| 第一章 绪论 | 第1-13页 |
| ·民办高校师资队伍建设概述 | 第6-10页 |
| ·研究民办高校师资队伍建设的意义与价值 | 第10-11页 |
| ·研究的主要内容和方法 | 第11-13页 |
| 第二章 民办高等学校师资队伍建设的理论基础研究 | 第13-18页 |
| ·人力资源开发理论是民办高校师资队伍建设的理论依据 | 第13-14页 |
| ·教师职业专业化理论是民办高校师资队伍建设的理论基础 | 第14-16页 |
| ·双因素激励理论是民办高校师资队伍建设的理论支撑 | 第16-18页 |
| 第三章 若干国家私立高校师资建设的启示与借鉴 | 第18-28页 |
| ·若干国家私立高校校师资建设的规定与做法 | 第18-25页 |
| ·启示与借鉴 | 第25-28页 |
| 第四章 我国民办高等学校师资队伍现状分析 | 第28-35页 |
| ·我国民办高等学校师资队伍状况 | 第28-31页 |
| ·我国民办高等学校师资队伍建设存在的问题及成因分析 | 第31-35页 |
| 第五章 民办高校师资队伍建设的理念、对策与建议 | 第35-41页 |
| ·树立正确的民办高校师资队伍建设理念 | 第35-36页 |
| ·改善民办高校师资队伍建设的外部环境 | 第36-37页 |
| ·加强民办高校师资队伍的培养与管理 | 第37-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 发表论文情况说明 | 第43-44页 |
| 致 谢 | 第44页 |
