城乡高校毕业生的就业状况对比研究--以鲁南L地区高校毕业生为例
| 内容摘要 | 第1-6页 |
| 一 导言 | 第6-9页 |
| （一） 问题的提出 | 第6-7页 |
| （二） 研究意义 | 第7-9页 |
| 二 理论框架与研究方法 | 第9-12页 |
| （一） 理论框架 | 第9页 |
| （二） 研究区域与研究对象 | 第9-10页 |
| （三） 研究方法 | 第10-12页 |
| 三 文献回顾 | 第12-19页 |
| （一） 大学生就业问题的相关研究 | 第12-13页 |
| （二） 关于教育功能的理论研究 | 第13-14页 |
| （三） 教育与社会流动关系的理论研究 | 第14-16页 |
| （四） 概念界定 | 第16-19页 |
| 四 教育资本与城乡高校毕业生就业 | 第19-25页 |
| （一） 教育在高校毕业生就业与社会流动中的作用 | 第19-20页 |
| （二） 城乡高校毕业生的教育获得与就业状况比较 | 第20-23页 |
| （三） 小结 | 第23-25页 |
| 五 家庭资本与城乡高校毕业生就业 | 第25-32页 |
| （一） 家庭经济资本与职业获得 | 第25-27页 |
| （二） 家庭社会资本与职业获得 | 第27-29页 |
| （三） 家庭文化资本与职业获得 | 第29-31页 |
| （四） 小结 | 第31-32页 |
| 结语 | 第32-34页 |
| 注释 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 中文摘要 | 第39-41页 |
| ABSTRACT | 第41-44页 |
| 后记 | 第44-47页 |
| 附录：高校毕业生就业状况调查问卷 | 第47页 |
