体育教学中评价信息对初中生身体自尊水平影响的研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
引言	第9-10页
1 问题的提出与理论基础	第10-18页
·问题的提出	第10页
·文献综述	第10-14页
·身体自尊国外研究现状	第10-12页
·身体自尊国内研究现状	第12-13页
·教学评价的研究	第13-14页
·概念的界定及相关理论	第14-18页
·自尊与身体自尊	第14-15页
·教学评价概念、分类及理论应用	第15-18页
2 研究方法	第18-22页
·文献资料法	第18页
·实验法	第18-21页
·实验对象	第18页
·测量工具	第18-19页
·实验干预手段	第19-20页
·实验程序	第20-21页
·实验的控制	第21页
·数理统计法	第21-22页
3 研究结果与分析	第22-33页
·实验前实验组与对照组身体自尊水平对比分析	第22页
·实验组实验前后身体自尊水平对比分析	第22-30页
·实验组实验前后运动技能维度的对比分析	第24-25页
·实验组实验前后身体活动维度的对比分析	第25-26页
·实验组实验前后身体素质维度的对比分析	第26-28页
·实验组实验前后身体价值的对比分析	第28-29页
·实验组实验前后整体自尊的对比分析	第29-30页
·对照组实验前后身体自尊水平对比分析	第30-31页
·实验后实验组与对照组身体自尊水平对比分析	第31-33页
4 结论与建议	第33-35页
·结论	第33页
·建议	第33-35页
参考文献	第35-37页
附录	第37-43页
后记	第43页