| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 1. 英语语法概述 | 第10-14页 |
| ·英语语法的理解 | 第10页 |
| ·语法教学的目的 | 第10-11页 |
| ·语法的交际功能 | 第11-12页 |
| ·外语教学中语法教学的地位 | 第12页 |
| ·语法教学的必要性 | 第12-13页 |
| ·语法教学的实用性和在实际中的使用性 | 第13-14页 |
| 2. 课改前高中英语语法教学现状分析 | 第14-17页 |
| ·教师的教学观念分析 | 第14-15页 |
| ·教学方法分析 | 第15页 |
| ·教材分析及高中英语课程标准分析 | 第15-17页 |
| 3. 课改前后高中英语语法教学特点研究 | 第17-23页 |
| ·问卷调查及访谈 | 第17-18页 |
| ·结论分析 | 第18-21页 |
| ·问题反思 | 第21-23页 |
| 4. 课改后高中英语语法教学策略 | 第23-31页 |
| ·语法的集中、归纳和对比 | 第23-26页 |
| ·情景教学 | 第26页 |
| ·趣味教学 | 第26-27页 |
| ·任务型教学 | 第27-28页 |
| ·语篇、语境教学 | 第28-31页 |
| 结论 | 第31-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 附录 | 第35-41页 |
| 致谢 | 第41页 |