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自我教育:当前我国农民工维权的有效路径

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
一 导言第8-21页
 (一) 研究意义第8-11页
  1. 对社会的影响第8-9页
  2. 对企业的影响第9-10页
  3. 对个人的影响第10-11页
 (二) 研究现状第11-19页
  1. 农民工权益第11-14页
  2. 农民工权益的现状第14-16页
  3. 农民工维权的路径第16-19页
 (三) 研究方法和思路第19-21页
二 农民工维权的现状及原因第21-33页
 (一) 农民工问题的背景与历史第21-24页
  1. 农民工问题的历史第21-22页
  2. 农民工群体的特点第22-24页
 (二) 农民工维权的现状第24-28页
  1. 劳动权益受侵害第24-25页
  2. 经济权益保障乏力第25-26页
  3. 社会权益实现难第26-27页
  4. 政治权益缺失第27-28页
 (三) 农民工维权难的原因分析第28-33页
  1. 户籍制度第28-29页
  2. 工会保障缺失第29页
  3、法律保护缺位第29-31页
  4. 维权成本问题第31-32页
  5. 自我保护意识的问题第32-33页
三、农民工维权路径的比较分析第33-45页
 (一) 外力推动路径第33-41页
  1. 政府推动第33-38页
  2. 社会支持推动第38-41页
 (二) 自身维权路径第41-45页
  1. 农民工群体维权第41-42页
  2. 农民工个体维权第42-45页
四、通过自我教育增进农民工维权效果之路第45-63页
 (一) 农民工自身素质与维权效果第45-47页
  1. 农民工素质状况第45-46页
  2. 低素质下的维权效果第46-47页
 (二) 自我教育是增进农民工维权效果的关键途径第47-50页
  1. 人力资本理论:自我教育增进农民工维权的理论支撑第47-49页
  2. 人力资本理论对农民工有效维权的启示第49-50页
 (三) 如何认识农民工自我教育第50-55页
  1. 农民工自我教育的意义第50-51页
  2. 农民工自我教育的内容第51-52页
  3. 农民工自我教育的特征第52-53页
  4. 农民工自我教育的方式第53页
  5. 农民工自我教育的可行性第53-55页
 (四) 如何开展农民工自我教育第55-63页
  1. 人员方面第55-60页
  2. 经费方面第60-61页
  3. 管理方面第61-63页
结束语第63-64页
参考文献第64-67页
后记第67-68页
研究生期间发表的学术论文第68页

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