父女关系对初中女生异性交往的影响
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 1.引言 | 第8-18页 |
| ·问题提出 | 第8页 |
| ·研究价值 | 第8-10页 |
| ·理论意义 | 第8-9页 |
| ·实践意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-17页 |
| ·国内外对父亲教养方式以及父女关系的研究综述 | 第10-13页 |
| ·父亲的作用 | 第10-11页 |
| ·父亲参与教养的维度划分 | 第11-12页 |
| ·父亲对女儿的影响的研究 | 第12-13页 |
| ·父亲教养方式与父女关系的研究方法与测量工具 | 第13页 |
| ·国内外对青少年异性交往的研究综述 | 第13-17页 |
| ·青少年异性交往相关概念 | 第14页 |
| ·青少年异性交往的发展阶段和特点的研究 | 第14-15页 |
| ·青少年异性交往心理功能的研究 | 第15-16页 |
| ·关于青少年异性交往的研究方法与测量工具 | 第16-17页 |
| ·研究设计 | 第17-18页 |
| ·研究内容 | 第17页 |
| ·研究假设 | 第17-18页 |
| 2.研究一:父女关系的分类 | 第18-28页 |
| ·研究目的 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-23页 |
| ·访谈对象 | 第18页 |
| ·访谈程序 | 第18页 |
| ·资料处理 | 第18-23页 |
| ·对父亲的评价资料处理 | 第18-20页 |
| ·对父女关系的描述资料处理 | 第20-21页 |
| ·对父女间故事的资料处理 | 第21-22页 |
| ·对父女动物意象的资料处理 | 第22-23页 |
| ·结果与分析: | 第23-28页 |
| ·父女关系类型与女儿对父亲评价的对应 | 第24页 |
| ·父女关系类型与父女故事的对应 | 第24-26页 |
| ·亲密无间型父女的故事 | 第24-25页 |
| ·理想型父女的故事 | 第25页 |
| ·沉默型父女的故事 | 第25-26页 |
| ·冲突型父女的故事 | 第26页 |
| ·父女关系类型与动物意象的对应 | 第26-28页 |
| ·亲密无间型父女的动物意象 | 第26-27页 |
| ·理想型父女的动物意象 | 第27页 |
| ·沉默型父女的动物意象 | 第27页 |
| ·冲突型父女的动物意象 | 第27-28页 |
| 3.研究二:初中女生异性交往心理问题的研究 | 第28-33页 |
| ·研究目的 | 第28页 |
| ·研究方法 | 第28页 |
| ·研究对象 | 第28页 |
| ·研究工具 | 第28页 |
| ·研究结果 | 第28-33页 |
| ·亲密无间型父女关系下的被试问卷结果 | 第28-29页 |
| ·理想型父女关系下的被试问卷结果 | 第29-30页 |
| ·沉默型父女关系下的被试问卷结果 | 第30-31页 |
| ·冲突型父女关系下的被试问卷结果 | 第31-33页 |
| 4 讨论 | 第33-38页 |
| ·关于父女关系 | 第33-35页 |
| ·亲密无间型父女关系 | 第33-34页 |
| ·理想型父女关系 | 第34页 |
| ·沉默型父女关系 | 第34-35页 |
| ·冲突型父女关系 | 第35页 |
| ·父女关系对初中女生异性交往的影响 | 第35-38页 |
| ·父女间的界线 | 第36页 |
| ·父女间的沟通 | 第36-37页 |
| ·父女间的情感 | 第37-38页 |
| 5 结论 | 第38-39页 |
| 6 展望与局限 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录一:关于父女关系的提问大纲 | 第42-43页 |
| 附录二:关于父女动物意象 | 第43-44页 |
| 附录三:青少年异性交往问卷 | 第44-47页 |
| 个人简介 | 第47-48页 |
| 导师简介 | 第48-50页 |
| 获奖成果目录清单 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
