| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 致谢 | 第7-10页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 第一章 高校创新型人才培养 | 第11-22页 |
| ·创新型人才培养是高校的重大任务 | 第11-16页 |
| ·知识经济时代的创新要求 | 第11-12页 |
| ·中国建立创新型国家的发展目标 | 第12-14页 |
| ·创新型人才—高校人才培养的任务 | 第14-16页 |
| ·创新型人才的内涵 | 第16-17页 |
| ·什么是创新？ | 第16-17页 |
| ·创新型人才的涵义 | 第17页 |
| ·高校创新型人才培养的要素 | 第17-18页 |
| ·高校创新型人才培养的现状 | 第18-22页 |
| 第二章 高校思想政治教育与创新型人才培养 | 第22-34页 |
| ·高校思想政治教育的目的 | 第22-23页 |
| ·高校思想政治教育对创新型人才培养的价值 | 第23-31页 |
| ·高校思想政治教育为创新型人才培养提供正确的价值导向 | 第24-25页 |
| ·高校思想政治教育能够促进创新型人才人格的完善 | 第25-27页 |
| ·高校思想政治教育有利于激发大学生的创新意识，培养创造性思维方式 | 第27-29页 |
| ·高校思想政治教育有助于调动大学生的学习积极性，为创新型人才培养提供扎实的知识背景 | 第29-30页 |
| ·高校思想政治教育有助于营造和谐的校园文化，为创新型人才的成长提供良好的环境支撑 | 第30-31页 |
| ·影响高校思想政治教育培养创新型人才功能发挥的因素 | 第31-34页 |
| ·高校思想政治教育功能理解上的片面性 | 第31-32页 |
| ·高校思想政治教育培养模式不科学 | 第32页 |
| ·高校思想政治教育过程中学生主体作用的缺失 | 第32-33页 |
| ·高校思想政治教育评价机制不完善 | 第33-34页 |
| 第三章 改进高校思想政治工作，促进创新型人才培养 | 第34-47页 |
| ·确立创新型人才培养目标 | 第34页 |
| ·转变高校思想政治教育观念 | 第34-36页 |
| ·调整、充实高校思想政治教育内容 | 第36-38页 |
| ·把促进大学生个性发展作为高校思想政治教育的重要内容 | 第36-37页 |
| ·强化高校思想政治教育中创新意识、创新思维方式的内容 | 第37-38页 |
| ·把创业教育纳入高校思想政治教育内容 | 第38页 |
| ·改进高校思想政治教育模式 | 第38-42页 |
| ·推行“多元化”的高校思想政治教育方法 | 第38-40页 |
| ·践行“内化型”的高校思想政治教育途径 | 第40-42页 |
| ·培养具有创新意识的高校思想政治教育教师队伍 | 第42-43页 |
| ·构建适于创新型人才培养的高校思想政治教育激励机制 | 第43-45页 |
| ·建立以健全人格为主要考察对象的高校思想政治教育评价方式 | 第45-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
