| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-13页 |
| (一) 问题的提出 | 第8-9页 |
| (二) 国内外文献综述 | 第9-11页 |
| (三) 论文的写作方法与框架结构 | 第11页 |
| (四) 论文的创新点及存在的不足 | 第11-13页 |
| 一、科学发展观的精神实质及对大学生思想政治教育的指导价值 | 第13-19页 |
| (一) 科学发展观的内涵和精神实质 | 第13-15页 |
| 1、发展是党执政兴国的第一要义 | 第13-14页 |
| 2. 必须坚持以人为本 | 第14页 |
| 3、必须坚持全面协调可持续发展 | 第14-15页 |
| 4、必须坚持统筹兼顾 | 第15页 |
| (二) 科学发展观对大学生思想政治教育的指导价值 | 第15-19页 |
| 1、科学发展观可以促使大学生思想政治教育不断改革发展 | 第15-16页 |
| 2、科学发展观可以促使大学生思想政治教育确立“以人为本”理念 | 第16页 |
| 3、科学发展观可以促使大学生思想政治教育全面协调可持续发展 | 第16-17页 |
| 4、科学发展观可以促使大学生思想政治教育内容和方法的统筹兼顾 | 第17-19页 |
| 二、科学发展观视阈下加强和改进大学生思想政治教育的必要性 | 第19-33页 |
| (一) 应对国际国内形势深刻变化的新挑战 | 第19-22页 |
| (二) 培育高素质创新型、和谐型人才的新任务 | 第22-24页 |
| (三) 改革发展中大学生思想政治教育面临的新情况 | 第24-26页 |
| (四) 当前大学生思想政治教育中存在的新问题 | 第26-33页 |
| 三、科学发展观视阈下大学生思想政治教育的原则 | 第33-40页 |
| (一) 坚持以学生为本的原则 | 第33-34页 |
| (二) 坚持大学生全面发展的原则 | 第34-36页 |
| (三) 坚持大学生协调可持续发展的原则 | 第36-37页 |
| (四) 坚持价值主导与形式多样相统一的原则 | 第37-40页 |
| 四、科学发展观视阈下大学生思想政治教育的理念 | 第40-44页 |
| (一) 树立“全员育人、全面育人、全程育人”的人本理念 | 第40-42页 |
| (二) 树立思想政治教育不断改革创新的理念 | 第42-44页 |
| 五、科学发展观视阈下大学生思想政治教育的内容创新 | 第44-49页 |
| (一) 要突出时代性与针对性的统一 | 第44-45页 |
| (二) 要体现思想性与知识性的统一 | 第45-46页 |
| (三) 要强化理论性与实践性的统一 | 第46-47页 |
| (四) 要实现主导性与多样性的统一 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 攻读学位期间本人公开发表的论文 | 第54-55页 |
| 后记 | 第55-56页 |
