| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-9页 |
| 1 绪论 | 第9-18页 |
| ·选题的背景 | 第9-12页 |
| ·教育改革与发展的背景 | 第9页 |
| ·学生自主发展的背景 | 第9-10页 |
| ·班主任班级管理的现实背景 | 第10-12页 |
| ·相关概念界定 | 第12-14页 |
| ·班级管理概念界定 | 第12-13页 |
| ·自主管理概念界定 | 第13-14页 |
| ·自组织理论简介及其概念界定 | 第14页 |
| ·文献综述 | 第14-16页 |
| ·近些年来班级管理相关研究状况 | 第14-15页 |
| ·当前中学班级管理研究存在的不足和本文的研究方向 | 第15-16页 |
| ·研究方法与思路 | 第16-18页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·研究思路 | 第16-18页 |
| 2 南昌县几所中学班级管理的现状调查与分析 | 第18-27页 |
| ·调查的基本情况介绍 | 第18-20页 |
| ·调查目的 | 第18页 |
| ·调查方式 | 第18页 |
| ·调查问卷的发放情况 | 第18-19页 |
| ·调查对象的基本情况 | 第19-20页 |
| ·调查的结果与分析 | 第20-27页 |
| ·班主任工作时间的调查结果与分析（图1） | 第20-21页 |
| ·班主任班级管理方式的调查结果与分析（图2） | 第21-24页 |
| ·当前班主任班级管理效果的调查结果与分析（图6） | 第24-25页 |
| ·通过调查、访谈反映出的问题 | 第25-27页 |
| 3 自组织理论应用于中学班级自主管理的可行性 | 第27-33页 |
| ·自组织系统特性分析 | 第27-29页 |
| ·自组织系统是一个开放的系统 | 第27-28页 |
| ·自组织系统是一种非线性的系统 | 第28页 |
| ·自组织系统是一种远离平衡态的系统 | 第28页 |
| ·自组织系统在各种因素的影响下会出现涨落现象 | 第28-29页 |
| ·中学班级组织具有典型的自组织特征 | 第29-33页 |
| ·中学班级是一个开放的系统 | 第29-30页 |
| ·中学班级管理系统具有典型的非线性特征 | 第30-31页 |
| ·各种干扰因素必将导致在中学班级管理过程中出现涨落现象 | 第31页 |
| ·中学班级系统的各子系统之间的差异必然导致系统形成远离平衡态的属性 | 第31-33页 |
| 4 充分利用班级系统自组织特征实现中学班级自主管理 | 第33-41页 |
| ·影响中学班级管理自组织作用发挥的主要因素 | 第33页 |
| ·中学班级管理系统的特殊性 | 第33页 |
| ·传统管理思想的影响 | 第33页 |
| ·影响中学班级管理因素的复杂性 | 第33页 |
| ·自组织特性在中学班级自主管理中的具体应用 | 第33-41页 |
| ·保持充分开放，是提高中学班级管理效率的必要前提 | 第33-36页 |
| ·充分利用竞争与合作使中学班级管理成为自组织过程 | 第36-37页 |
| ·充分利用非线性机制有效地实现中学班级管理各项目标 | 第37-38页 |
| ·有效地利用涨落使中学班级管理从无序达到有序 | 第38-39页 |
| ·建立自组织和他组织相结合的中学班级管理系统 | 第39-41页 |
| 5 南昌阳光中学高二A 班学生自主管理的实践尝试 | 第41-49页 |
| ·实施自主管理前班级存在的问题 | 第41-43页 |
| ·学生参与班级管理的积极性不高，“参政”意识不强 | 第41页 |
| ·班级系统内部之间以及班级系统与外界之间缺乏有效沟通. | 第41-42页 |
| ·“合法”竞争意识淡薄，班级组织缺乏合作精神 | 第42页 |
| ·班级班风、学风差，学生缺乏学习动力和信心 | 第42-43页 |
| ·在实施学生自主管理时所采取的主要措施 | 第43-46页 |
| ·民主、平等地选拔学生干部 | 第43-44页 |
| ·独立自主地开展班级活动并以此为契机培养学生的合作意识 | 第44页 |
| ·民主、科学地制定班级规章制度 | 第44-45页 |
| ·加强班级系统内部之间以及班级系统与外界的有效沟通 | 第45页 |
| ·善于发现学生的长处，帮助学生树立自信心 | 第45-46页 |
| ·建立竞争机制,让每个学生得到发展 | 第46页 |
| ·自主管理后的变化 | 第46-49页 |
| ·减轻了笔者的工作负担和压力 | 第46页 |
| ·班集体的凝聚力和学生的民主“参政”意识明显增强 | 第46-47页 |
| ·自主管理提高了学生的管理和辨别是非的能力 | 第47页 |
| ·自主管理使学生学习成绩明显提高 | 第47-49页 |
| 6 结论 | 第49-50页 |
| 7 参考文献 | 第50-52页 |
| 8 致谢 | 第52-53页 |
| 9 读研期间公开发表学术论文及参与科研情况 | 第53页 |
