Abstract | 第1-6页 |
摘要 | 第6-8页 |
Contents | 第8-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-17页 |
·Research Background | 第10-11页 |
·Necessity of Integrating Chinese Culture into CET | 第11-14页 |
·Research Questions | 第14页 |
·Significance | 第14-15页 |
·General Structure | 第15-17页 |
Chapter Two Theoretical Bases for Culture Teaching | 第17-25页 |
·Language and Culture | 第17-20页 |
·Language Teaching and Culture Teaching | 第20-22页 |
·Relationship between Language Teaching and Culture Teaching | 第20-21页 |
·Significance of Culture Teaching | 第21-22页 |
·Intercultural Communication | 第22-25页 |
Chapter Three Surveys on Chinese Culture Teaching in CET in China | 第25-36页 |
·Studies on Home Culture Teaching in FLT | 第25-26页 |
·The Survey on Teaching Syllabuses of College English | 第26-30页 |
·The Evaluation of Textbooks in Terms of Chinese Culture | 第30-33页 |
·Conclusion | 第33-36页 |
Chapter Four Tests of College Students' ECCE | 第36-44页 |
·Objectives | 第36页 |
·Subjects | 第36-37页 |
·Instrument | 第37页 |
·Data Collection | 第37页 |
·Data Analysis | 第37-41页 |
·Findings | 第41-44页 |
Chapter Five Suggestions for Integrating Chinese Culture into CET | 第44-54页 |
·Integrating Chinese Culture into Vocabulary Teaching | 第44-45页 |
·Integrating Chinese Culture in Accordance with Texts | 第45页 |
·Exploring Culture-based Activities | 第45-49页 |
·Other Considerations on Integrating Chinese Culture | 第49-54页 |
Chapter Six Conclusion | 第54-56页 |
Bibliography | 第56-58页 |
Appendix | 第58-59页 |
Acknowledgements | 第59页 |