| Acknowledgement | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 摘要 | 第8-19页 |
| Chapter One Introduction | 第19-24页 |
| ·Overview | 第19页 |
| ·Statement of the Problems | 第19-21页 |
| ·Rationale of the Study | 第21-22页 |
| ·Outline of the Dissertation | 第22-24页 |
| Chapter Two Lexical Acquisition | 第24-42页 |
| ·Introduction | 第24页 |
| ·Lexical Knowledge | 第24-28页 |
| ·Receptive Vocabulary and Productive Vocabulary | 第24-27页 |
| ·Knowing a Word | 第27-28页 |
| ·Collocation | 第28-35页 |
| ·Definitions of Collocation | 第28-29页 |
| ·Types of Collocation | 第29-32页 |
| ·Lexical Cohesion | 第32-33页 |
| ·Repetition and Cohesive Ties/ Chain | 第33-35页 |
| ·Lexical Teaching and Learning | 第35-37页 |
| ·Approaches to Lexical Acquisition | 第37-41页 |
| ·Traditional Grammar-Translation Method | 第37-39页 |
| ·Lexical Approach | 第39-40页 |
| ·Functional-Notional Approach | 第40-41页 |
| ·Summary | 第41-42页 |
| Chapter Three English for Science and Technology | 第42-56页 |
| ·English for Science and Technology | 第42页 |
| ·Features of EST | 第42-45页 |
| ·Lexical Feature | 第42-44页 |
| ·Syntactical Feature | 第44-45页 |
| ·Textual Feature | 第45页 |
| ·Types of EST Terms | 第45-47页 |
| ·Types of EST Terms according to the Structure | 第45-46页 |
| ·Types of EST Terms according to Degree of Professionalism | 第46-47页 |
| ·EST Teaching and Learning | 第47-53页 |
| ·EST Teaching Texts | 第47-49页 |
| ·EST Teaching in China | 第49-51页 |
| ·Problems in EST Teaching in China | 第51-53页 |
| ·EST Text Analytical Tools | 第53-54页 |
| ·Register Analysis | 第53-54页 |
| ·Rhetorical or Discourse Analysis | 第54页 |
| ·Genre Analysis | 第54页 |
| ·Summary | 第54-56页 |
| Chapter Four Framework of CBSTT Model | 第56-73页 |
| ·Introduction | 第56页 |
| ·Theoretical Base | 第56-61页 |
| ·Functional Discourse Analysis | 第56-58页 |
| ·Lexical Approach | 第58-60页 |
| ·Repetition | 第60-61页 |
| ·Syllabus Design | 第61-65页 |
| ·Locating the Text | 第61-63页 |
| ·Locating Nominal Phrases Collocated with Sub-Technical Term | 第63-64页 |
| ·Locating the Interactive Cohesive Nominal Phrases | 第64页 |
| ·Analysis on its Function to Text Organization | 第64-65页 |
| ·A sample Teaching Set-Up | 第65-72页 |
| ·Summary | 第72-73页 |
| Chapter Five Methodology | 第73-86页 |
| ·Introduction | 第73页 |
| ·Design | 第73-77页 |
| ·Research Context | 第74页 |
| ·Participants | 第74-75页 |
| ·Learning Materials | 第75-77页 |
| ·Instruments and Procedure | 第77-79页 |
| ·Tasks used for Data Collection | 第79-81页 |
| ·Rationale of the Task Selection | 第79-80页 |
| ·Phrase Combination Task and Writing Task | 第80-81页 |
| ·Data Analysis | 第81-85页 |
| ·Summary | 第85-86页 |
| Chapter Six Results and Analysis | 第86-109页 |
| ·Introduction | 第86页 |
| ·Pretests Results | 第86-90页 |
| ·Placement Test Results | 第86-87页 |
| ·Vocabulary Section Scores of the Placement Test | 第87-88页 |
| ·Vocabulary Levels Tests | 第88-90页 |
| ·Results Addressing the First Research Question | 第90-97页 |
| ·Overall Effects of the CBSTT Model on EFL Learners’ Collocational Competence of EST Sub-Technical Terms | 第90-93页 |
| ·Effects of the CBSTT Model on the Simple Nominal Phrase Combination Competence | 第93-95页 |
| ·Effects of the CBSTT Model on the Complex Nominal Phrase Combination Competence | 第95-97页 |
| ·Results Addressing the Second Research Question | 第97-104页 |
| ·Overall Effects of the CBSTT Model on the Productive Use of EST Sub-Technical Terms | 第97-100页 |
| ·Effects of the CBSTT Model on the Simple Nominal Phrase Production | 第100-102页 |
| ·Effects of the CBSTT Model on the Complex Nominal Phrase Production | 第102-104页 |
| ·Results Addressing the Third Research Question | 第104-107页 |
| ·Results of the Surveys on the Text Difficulty | 第107页 |
| ·Summary | 第107-109页 |
| Chapter Seven Discussion | 第109-123页 |
| ·Introduction | 第109页 |
| ·Discussion of the First Research Question | 第109-116页 |
| ·Revisit of the Overall Collocational Competence with EST Sub-Technical Terms | 第109-110页 |
| ·Revisit of the Simple and Complex Nominal Phrase Collocational Competence | 第110-111页 |
| ·Discussion on some Findings in Phrase Combination Task | 第111-112页 |
| ·Collocational Errors | 第112-116页 |
| ·Discussion of the Second Research Question | 第116-119页 |
| ·Revisit of Production Competence of EST Sub-Technical Nominal Terms | 第116-117页 |
| ·Discussion on some Findings in Writing Task | 第117-119页 |
| ·Discussion of the Third Research Question | 第119-122页 |
| ·Summary | 第122-123页 |
| Chapter Eight Conclusi | 第123-129页 |
| ·Introduction | 第123页 |
| ·Major Findings | 第123-124页 |
| ·Implications | 第124-127页 |
| ·Methodological Implications | 第124-126页 |
| ·Pedagogical Implications | 第126-127页 |
| ·Limitations of the Present Study | 第127页 |
| ·Directions for Future Research | 第127-129页 |
| Bibliography | 第129-140页 |
| Appendix | 第140-142页 |
