高校知识管理模式研究
| 致谢 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 1 引言 | 第10-13页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究方法和研究思路 | 第11-13页 |
| 2 知识管理相关理论综述 | 第13-38页 |
| ·知识 | 第13-25页 |
| ·知识的定义 | 第13-17页 |
| ·知识的本质和特性 | 第17-19页 |
| ·知识的分类和转化 | 第19-25页 |
| ·知识管理 | 第25-30页 |
| ·知识管理的定义 | 第25-27页 |
| ·知识管理的主要活动 | 第27-28页 |
| ·知识管理的实践 | 第28-30页 |
| ·知识管理模型、知识管理模式的定义及关系 | 第30-32页 |
| ·知识管理模型的定义 | 第30-31页 |
| ·知识管理模式的定义 | 第31页 |
| ·知识管理模型与知识管理模式的关系 | 第31-32页 |
| ·知识管理模型 | 第32-38页 |
| ·知识管理理论模型 | 第32-36页 |
| ·知识管理结构模型 | 第36-37页 |
| ·知识管理模型综述 | 第37-38页 |
| 3 高校知识管理与高校核心竞争力 | 第38-48页 |
| ·高校的三类知识生产活动与高校核心竞争力 | 第38-39页 |
| ·高校核心竞争力的内涵、特征及构成要素模型 | 第39-44页 |
| ·高校核心竞争力的内涵 | 第39-40页 |
| ·高校核心竞争力的特征 | 第40-41页 |
| ·高校核心竞争力的构成要素模型 | 第41-44页 |
| ·高校知识管理——提升高校核心竞争力的战略核心 | 第44-47页 |
| ·高校竞争力的表现及来源 | 第44-45页 |
| ·高校知识管理的涵义 | 第45页 |
| ·加强知识管理是提升高校核心竞争力的战略核心 | 第45-47页 |
| ·本章小结 | 第47-48页 |
| 4 高校知识管理模式研究 | 第48-67页 |
| ·高校知识共享 | 第48-54页 |
| ·高校知识共享的内涵和作用 | 第48-50页 |
| ·高校知识共享的现状和障碍 | 第50-52页 |
| ·高校知识共享的实现过程 | 第52-54页 |
| ·高校知识管理模式 | 第54-58页 |
| ·高校知识管理模式的构建 | 第54页 |
| ·高校知识管理模式分析 | 第54-58页 |
| ·高校知识管理模式的应用 | 第58-67页 |
| ·人才培养的知识管理 | 第58-61页 |
| ·科学研究的知识管理 | 第61-65页 |
| ·社会服务的知识管理 | 第65-67页 |
| 5 全文总结与研究展望 | 第67-68页 |
| ·全文总结 | 第67页 |
| ·研究展望 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-72页 |
| 学位论文数据集 | 第72页 |
