| 内容摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 导论 | 第9-15页 |
| 一、大学生思想政治教育途径的界定 | 第9-10页 |
| 二、选题的意义 | 第10-12页 |
| 三、本选题研究现状 | 第12-14页 |
| 四、本文研究的重点及研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 大学生思想政治教育途径创新的基本原则 | 第15-21页 |
| 一、坚持科学理论指导原则 | 第15-16页 |
| 二、坚持以人为本原则 | 第16-17页 |
| 三、坚持与时俱进原则 | 第17-18页 |
| 四、坚持全面协调可持续发展原则 | 第18-19页 |
| 五、坚持针对性和实效性原则 | 第19-21页 |
| 第三章 大学生思想政治教育途径的基本类型及其展现层次 | 第21-27页 |
| 一、教书育人 | 第21-22页 |
| 二、实践育人 | 第22-23页 |
| 三、文化育人 | 第23-24页 |
| 四、管理育人、服务育人 | 第24-25页 |
| 五、环境育人 | 第25-27页 |
| 第四章 以科学发展观为指导创新大学生思想政治教育途径 | 第27-51页 |
| 一、注重结合，创新大学生思想政治教育合力 | 第27-36页 |
| (一) 充分发挥显性教育的育人功能 | 第28页 |
| (二) 全面开发和利用隐性教育的育人功能 | 第28-34页 |
| (三) 全面协调家庭教育、学校教育、社会教育的育人功能 | 第34-36页 |
| 二、注重拓展，创新大学生网络思想政治教育 | 第36-39页 |
| 三、注重解决，创新贫困生思想政治教育 | 第39-40页 |
| 四、注重维护，创新大学生安全教育 | 第40-43页 |
| (一) 建立健全预防和处置校园群体性突发事件应急工作预案 | 第40-41页 |
| (二) 建立健全大学生日常安全教育体系 | 第41-43页 |
| 五、注重契合，创新职业生涯规划和就业指导中的育人模式 | 第43-45页 |
| 六、注重建设，创新大学生思想政治教育组织保证模式 | 第45-51页 |
| (一) 加强高校基层党团组织和学生组织建设 | 第45-48页 |
| (二) 加强思想政治工作队伍建设 | 第48-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第55页 |
