| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| List of Figure | 第10-11页 |
| List of Table | 第11-12页 |
| 1 Introduction | 第12-19页 |
| ·Research Background | 第12-13页 |
| ·Hard News | 第13-14页 |
| ·Attitudinal Meaning | 第14-16页 |
| ·Approach of Graduation | 第16-17页 |
| ·Organization of the Thesis | 第17-19页 |
| 2 Literature Review | 第19-27页 |
| ·Current Studies of Attitudinal Meaning | 第19-23页 |
| ·Theoretical Research | 第19-20页 |
| ·Case Study | 第20-21页 |
| ·Comparative Research | 第21-22页 |
| ·Translation Studies and Pedagogical Research | 第22-23页 |
| ·Research in Relation to Hard News and Graduation | 第23-27页 |
| ·Research on Hard News | 第23-25页 |
| ·Research in Relation to Graduation | 第25-27页 |
| 3 Research Rationale | 第27-39页 |
| ·Categorization of Attitudinal Meaning | 第27-28页 |
| ·Discursive Features of Hard News | 第27-28页 |
| ·Categories of Attitudinal Meaning | 第28页 |
| ·Specification of Attitudinal Resources | 第28-39页 |
| ·Resources of Subjectivity | 第28-31页 |
| ·Resources of Responsibility | 第31-35页 |
| ·Resources of Dialogism | 第35-39页 |
| 4 Methodology and Data Collection | 第39-45页 |
| ·Methodology | 第39-40页 |
| ·Data Collection | 第40-45页 |
| ·Report Issue | 第41页 |
| ·Report Voice | 第41页 |
| ·Date | 第41页 |
| ·Source Media | 第41-42页 |
| ·Writer | 第42页 |
| ·Length and Quantity | 第42页 |
| ·Social poingnancy | 第42-45页 |
| 5 Findings and Discussion | 第45-58页 |
| ·Results | 第45-51页 |
| ·Models and Patterns | 第45-47页 |
| ·General Distribution | 第47-48页 |
| ·Pattern Co-occurrence | 第48-51页 |
| ·Linguistic Phenomena and Reporting Strategies | 第51-52页 |
| ·Discussions | 第52-58页 |
| ·Hard News as Ideology | 第52-54页 |
| ·Hard News as Power | 第54-58页 |
| 6 Conclusion | 第58-61页 |
| ·Major Findings | 第58-59页 |
| ·Implications and Suggestions | 第59-61页 |
| ·Implications | 第59-60页 |
| ·Suggestions for Further Research | 第60-61页 |
| References | 第61-64页 |
| Appendix | 第64-66页 |
| Acknowledgement | 第66页 |
