| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8页 |
| 一、工学结合人才培养模式的解析 | 第8-14页 |
| (一) 工学结合人才培养模式的定义与起源 | 第8-9页 |
| (二) 工学结合人才培养模式的理念 | 第9-10页 |
| (三) 国外在工学结合教育模式上的成功经验 | 第10-12页 |
| (四) 我国工学结合教育模式的发展现状 | 第12-14页 |
| 二、石家庄东方美术职业学院在工学结合人才培养模式上的探索 | 第14-20页 |
| (一) 确立以就业为导向的培养目标 | 第14-15页 |
| (二) 结合实际坚持特色办学 | 第15-17页 |
| (三) 工作室教学模式的探索 | 第17-18页 |
| (四) 工学结合人才培养模式的形成 | 第18-20页 |
| 三、工学结合人才培养模式的新问题 | 第20-27页 |
| (一) 学校方面的问题 | 第20-23页 |
| (二) 企业方面的问题 | 第23-25页 |
| (三) 外部环境的问题 | 第25-27页 |
| 四、完善工学结合人才培养模式的运行机制 | 第27-39页 |
| (一) 充分发挥政府主导与宏观调控作用 | 第27-30页 |
| (二) 促使企业成为工学结合的主体 | 第30-33页 |
| (三) 引导和规范学校开展工学结合 | 第33-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
| 后记 | 第41页 |