| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 前言 | 第9-13页 |
| ·选题依据 | 第9页 |
| ·研究目的与研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-13页 |
| ·概念的界定 | 第10-11页 |
| ·国内精品课程及体育精品课程研究现状 | 第11-13页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第13-17页 |
| ·研究对象与调查对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-17页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·调查法 | 第13-15页 |
| ·数据统计法 | 第15页 |
| ·逻辑分析法 | 第15-17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-37页 |
| ·篮球精品课程建设现状 | 第17-20页 |
| ·对篮球精品课程建设进行分析 | 第20-23页 |
| ·篮球课程观相对老化 | 第20-21页 |
| ·篮球课程理念滞后于基础教育课程理念 | 第21页 |
| ·篮球精品课程体系缺乏整体构建 | 第21页 |
| ·篮球师资队伍量力对相薄弱 | 第21页 |
| ·缺少政策扶持 | 第21-22页 |
| ·网络建设视重不够 | 第22页 |
| ·篮球精品课程辐射推广不利于课程成果共享 | 第22-23页 |
| ·篮球精品课程继续建设的目标与任务 | 第23-26页 |
| ·以篮球精品课程建设带动河北高校体育院系全面发展和提高 | 第23页 |
| ·科研是强师之本，篮球精品课程建设的动力之源 | 第23-24页 |
| ·通过篮球精品课程建设全面提升学生体育能力 | 第24-25页 |
| ·以篮球精品课程为载体实现终身体育目标 | 第25-26页 |
| ·深化篮球精品教学改革,提高教学质量 | 第26-33页 |
| ·篮球精品课程改革教学内容、目标、方案 | 第26-28页 |
| ·以建设篮球精品课程为契机创新教学发展 | 第28-33页 |
| ·篮球精品课程的多媒体教学模式 | 第33页 |
| ·篮球精品课程教育的评价发展 | 第33-34页 |
| ·篮球精品课程评价的标准应更加注重学生的参与评价 | 第34页 |
| ·篮球精品课程中应发展新的评价方法 | 第34页 |
| ·篮球精品课程的政策机制建设 | 第34-37页 |
| ·课程政策对精品课程建设的作用 | 第34页 |
| ·加强政策扶持，推动程课建设 | 第34-37页 |
| 结论与建议 | 第37-39页 |
| ·结论 | 第37页 |
| ·建议 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附件 | 第41-45页 |
| 致谢 | 第45页 |