| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 引言 | 第10-19页 |
| 一、选题背景和意义 | 第10-12页 |
| (一)选题背景 | 第10-11页 |
| (二)研究意义 | 第11-12页 |
| 二、文献综述 | 第12-17页 |
| (一)国内研究现状 | 第12-16页 |
| (二)国外研究现状 | 第16-17页 |
| 三、研究思路和方法 | 第17-18页 |
| (一)研究思路 | 第17页 |
| (二)研究方法 | 第17-18页 |
| 四、研究的创新之处 | 第18-19页 |
| 第二章 网络环境下高校思想政治教育传播有效性的理论阐释 | 第19-31页 |
| 一、高校思想政治教育传播的基本内涵 | 第19-26页 |
| (一)高校思想政治教育传播的含义和特点 | 第19-20页 |
| (二)高校思想政治教育传播的目标和内容 | 第20-22页 |
| (三)高校思想政治教育传播的要素和类型 | 第22-23页 |
| (四)高校思想政治教育传播的运行机理 | 第23-26页 |
| 二、高校思想政治教育传播有效性的基本内涵 | 第26-28页 |
| (一)高校思想政治教育传播有效性的含义 | 第26页 |
| (二)高校思想政治教育有效传播的衡量标准 | 第26-28页 |
| 三、网络环境下高校思想政治教育传播的特点 | 第28-31页 |
| (一)资源获取的灵活性与便捷性 | 第29页 |
| (二)信息内容的零散性与精短性 | 第29页 |
| (三)传播方式的即时性与交互性 | 第29-30页 |
| (四)信息形式的裂变性与共享性 | 第30-31页 |
| 第三章 网络环境下高校思想政治教育传播面临的机遇和挑战 | 第31-38页 |
| 一、网络环境下高校思想政治教育传播有效性面临的机遇 | 第31-35页 |
| (一)传播效率更为提高 | 第31-32页 |
| (二)信息获取范围更为广泛 | 第32-33页 |
| (三)传播路径更为多元 | 第33-34页 |
| (四)传播过程更加生动形象 | 第34-35页 |
| 二、网络环境下高校思想政治教育传播有效性面临的挑战 | 第35-38页 |
| (一)网络信息庞杂加大了传播信息处理和监管的难度 | 第35-36页 |
| (二)网络信息良莠不齐影响了大学生的辨别和判断 | 第36页 |
| (三)网络文化的娱乐性弱化了思想政治教育的功能 | 第36-37页 |
| (四)多元文化交流冲击了传统思想政治教育的模式 | 第37-38页 |
| 第四章 网络环境下高校思想政治教育传播有效性的现存问题和原因分析 | 第38-44页 |
| 一、网络环境下高校思想政治教育传播的现存问题 | 第38-41页 |
| (一)受众对传播主体的信任度不高 | 第38-39页 |
| (二)传播内容混杂和规范性不强 | 第39页 |
| (三)传统传播媒介的有效性降低 | 第39-40页 |
| (四)高校学生(受众)内在需求得不到满足 | 第40-41页 |
| 二、网络环境下影响高校思想政治教育有效传播的原因 | 第41-44页 |
| (一)传播主体的素质亟待提高 | 第41页 |
| (二)传播信息监管机制不健全 | 第41-42页 |
| (三)传播媒介之间缺乏系统管理 | 第42-43页 |
| (四)传播理念和表达形式缺乏创新 | 第43-44页 |
| 第五章 网络环境下提高高校思想政治教育传播有效性的对策 | 第44-57页 |
| 一、优化高校思想政治教育的要素配置 | 第44-48页 |
| (一)提升教育者的素质和能力以掌握传播主动性 | 第44-46页 |
| (二)筛选传播内容以提高传播的可接受性 | 第46-47页 |
| (三)尊重受众的主体性以提高传播的有效性 | 第47-48页 |
| 二、整合高校思想政治教育的多元渠道 | 第48-51页 |
| (一)课堂讲授与网络传播相结合 | 第48-49页 |
| (二)大众传播与新媒体之间相互融合 | 第49-50页 |
| (三)校内教学与校外活动强化互动 | 第50-51页 |
| 三、创新高校思想政治教育传播过程的有效机制 | 第51-54页 |
| (一)完善信息研判监管机制 | 第51-52页 |
| (二)健全传播过程调控机制 | 第52页 |
| (三)构建传播结果反馈机制 | 第52-53页 |
| (四)完善传播的保障机制 | 第53-54页 |
| 四、营造高校思想政治教育传播的网络文化氛围 | 第54-57页 |
| (一)强化网络文化的价值导向 | 第54-55页 |
| (二)开展校园网络文化活动 | 第55页 |
| (三)提炼校园视觉文化的标识 | 第55-56页 |
| (四)创设健康的网络传播环境 | 第56-57页 |
| 结论 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 个人简历 | 第63页 |
