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人力资本对大学毕业生就业质量的影响研究--基于河南省16所本科高校的实证分析

摘要第5-6页
abstract第6-7页
1 绪论第10-14页
    1.1 研究背景与意义第10-11页
        1.1.1 研究背景第10页
        1.1.2 研究意义第10-11页
    1.2 研究框架与研究方法第11-13页
        1.2.1 研究框架第11-12页
        1.2.2 研究方法第12-13页
    1.3 创新点第13-14页
2 文献综述第14-20页
    2.1 就业质量第14-16页
        2.1.1 就业质量概念第14-15页
        2.1.2 大学生就业质量第15-16页
    2.2 人力资本第16-20页
        2.2.1 人力资本概念第16页
        2.2.3 人力资本与就业质量第16-20页
3 研究假设与模型构建第20-23页
    3.1 研究假设第20-22页
    3.2 模型构建第22-23页
4 问卷说明与统计分析第23-35页
    4.1 问卷说明第23-26页
        4.1.1 问卷设计第23-24页
        4.1.2 样本说明第24-25页
        4.1.3 变量说明第25-26页
    4.2 描述性统计分析第26-35页
        4.2.1 样本基本情况第26-28页
        4.2.2 样本人力资本指标分布情况第28-31页
        4.2.3 样本就业质量指标分布情况第31-33页
        4.2.4 大学生人力资本与就业质量的现状总结第33-35页
5 实证分析与假设检验第35-42页
    5.1 信度第35页
    5.2 效度第35-38页
    5.3 假设检验第38-42页
        5.3.1 人力资本对首年平均月薪的影响第38页
        5.3.2 人力资本对专业培训的影响第38-39页
        5.3.3 人力资本对单位性质的影响第39-40页
        5.3.4 人力资本对个人满意度的影响第40-42页
6 结果讨论及对策建议第42-48页
    6.1 大学生应注重人力资本积累第43-44页
        6.1.1 提高个人能力,转变就业观念第43页
        6.1.2 注重人力资本的积累以提高就业满意度第43-44页
    6.2 高校注重实践教学与就业指导工作第44-45页
        6.2.1 更加重视实践教学第44-45页
        6.2.2 完善调换专业及就业指导工作第45页
    6.3 企业参与专业课程设置与学生实习培养第45-47页
        6.3.1 与高校年度会谈并参与学校专业课程设置第45-46页
        6.3.2 校企合作,组织比赛及创新项目第46-47页
    6.4 政府组织校企交流,加强就业市场监管第47-48页
        6.4.1 组织协调校企交流,提高专业对口率第47页
        6.4.2 教育部门加强监管,营造公平的就业环境第47-48页
7 结论及展望第48-50页
参考文献第50-54页
附录A 人力资本对毕业生就业质量的影响调查问卷第54-59页
致谢第59-60页
作者简历第60页

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