| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 第一节 研究背景 | 第9-10页 |
| 第二节 研究意义 | 第10-11页 |
| 第三节 国内外研究综述 | 第11-14页 |
| 一、国外相关研究 | 第11-13页 |
| 二、国内相关研究 | 第13-14页 |
| 第四节 研究内容与方法 | 第14-16页 |
| 一、研究内容 | 第14页 |
| 二、研究方法 | 第14-16页 |
| 第二章 战略管理相关概念及理论概述 | 第16-26页 |
| 第一节 发展战略管理的概念 | 第16-17页 |
| 第二节 战略规划的基本流程 | 第17-21页 |
| 一、界定任务与使命 | 第17-18页 |
| 二、内外部环境分析 | 第18页 |
| 三、确定发展战略目标 | 第18-19页 |
| 四、选择发展战略 | 第19-20页 |
| 五、发展战略的执行与反馈 | 第20-21页 |
| 第三节 发展战略管理的层级 | 第21-23页 |
| 一、总体战略 | 第21-22页 |
| 二、业务层战略 | 第22-23页 |
| 三、职能层战略 | 第23页 |
| 第四节 企业发展战略分析和制定工具 | 第23-26页 |
| 一、PEST法 | 第23页 |
| 二、波特五力模型法 | 第23-24页 |
| 三、SWOT分析矩阵 | 第24-26页 |
| 第三章 H教育机构发展现状分析 | 第26-30页 |
| 第一节 H教育机构简介 | 第26-27页 |
| 第二节 H教育机构发展战略现状 | 第27-30页 |
| 一、H教育机构发展战略的内容 | 第27页 |
| 二、H教育机构战略规划存在的问题 | 第27-30页 |
| 第四章 H教育机构发展的内外部环境分析 | 第30-37页 |
| 第一节 H教育机构内部环境分析 | 第30-32页 |
| 一、内部资源分析 | 第30-31页 |
| 二、管理能力分析 | 第31页 |
| 三、办学水平分析 | 第31-32页 |
| 四、盈利能力分析 | 第32页 |
| 第二节 H教育机构发展外部环境分析 | 第32-37页 |
| 一、基于PEST的宏观环境分析 | 第32-34页 |
| 二、基于波特五力模型的H教育机构市场营销行业环境分析 | 第34-37页 |
| 第五章 H教育机构发展战略制定 | 第37-51页 |
| 第一节 H教育机构发展任务及其战略目标 | 第37-38页 |
| 一、H教育机构发展任务 | 第37页 |
| 二、H教育机构发展战略目标 | 第37-38页 |
| 第二节 H教育机构发展战略管理 | 第38-51页 |
| 一、H教育机构总体战略制定 | 第38-43页 |
| 二、H教育机构业务层战略制定 | 第43-48页 |
| 三、H教育机构职能层战略制定 | 第48-51页 |
| 第六章 H教育发展战略实施保障 | 第51-55页 |
| 第一节 H教育机构发展战略保障措施 | 第51-53页 |
| 一、进一步加强品牌建设 | 第51页 |
| 二、进一步优化企业组织结构 | 第51-52页 |
| 三、实行先进的人力资源管理和开发 | 第52-53页 |
| 第二节 H教育机构的战略保障 | 第53-55页 |
| 一、战略事前控制 | 第53页 |
| 二、战略事中控制 | 第53页 |
| 三、战略事后控制 | 第53-55页 |
| 结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58页 |