| Abstract | 第9页 |
| 摘要 | 第11-12页 |
| List of Abbreviation | 第12-15页 |
| Chapter 1 Introduction | 第15-19页 |
| 1.1 Research background | 第15-17页 |
| 1.2 Purpose of the study | 第17页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第17页 |
| 1.4 Overall structure of the thesis | 第17-19页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第19-38页 |
| 2.1 Portfolio assessment | 第19-25页 |
| 2.1.1 Definition of Writing Portfolio | 第19-20页 |
| 2.1.2 Types of portfolio | 第20-21页 |
| 2.1.3 Content of Portfolio Assessment | 第21-22页 |
| 2.1.4 The Characteristics of Portfolio Assessment | 第22-23页 |
| 2.1.5 Implementation strategies of portfolio assessment | 第23-25页 |
| 2.2 Establishment of portfolios | 第25-31页 |
| 2.3 Previous Research on the Implementation of Portfolio Assessment of English Writing | 第31-34页 |
| 2.3.1 Research status of Portfolio assessment abroad | 第31-32页 |
| 2.3.2 Research status of Portfolio assessment at home | 第32-34页 |
| 2.4 Formative assessment and summative assessment | 第34-37页 |
| 2.4.1 Summative Assessment | 第34-35页 |
| 2.4.2 Formative Assessment | 第35-36页 |
| 2.4.3 Difference between formative assessment and summative assessment | 第36-37页 |
| 2.5 Portfolio-based Writing Assessment | 第37-38页 |
| Chapter 3 Theoretical Foundation | 第38-41页 |
| 3.1 Constructivism theory | 第38-39页 |
| 3.2 Meta-cognition psychology | 第39页 |
| 3.3 The Theory of Multiple Intelligence | 第39-41页 |
| Chapter 4 Research Methodology | 第41-50页 |
| 4.1 Introduction | 第41页 |
| 4.2 Research Questions | 第41页 |
| 4.3 Research Subjects | 第41-42页 |
| 4.4 Research Instruments | 第42-44页 |
| 4.4.1 Tests | 第42-43页 |
| 4.4.2 Questionnaires | 第43-44页 |
| 4.5 Research Procedure | 第44-50页 |
| Chapter 5 Data Collection and Analysis | 第50-67页 |
| 5.1 Analysis of the tests | 第50-54页 |
| 5.1.1 Data from the per-test | 第50-52页 |
| 5.1.2 Data from the post-test | 第52-54页 |
| 5.2 Data from the questionnaires | 第54-65页 |
| 5.2.1 Analysis of students' attitudes towards English writing | 第55-57页 |
| 5.2.2 Analysis of reflection awareness towards English writing | 第57-62页 |
| 5.2.3 Further analysis of pretest and post-test questionnaires | 第62-65页 |
| 5.3 Answers to the research questions | 第65-67页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第67-72页 |
| 6.1 Conclusions of the research | 第67-68页 |
| 6.2 Implication of the research | 第68-69页 |
| 6.3 Limitations of the research | 第69-72页 |
| 6.3.1 Limitations of portfolio assessment | 第69-70页 |
| 6.3.2 The shortcomings of this study | 第70-72页 |
| References | 第72-75页 |
| Appendix Ⅰ | 第75-77页 |
| Appendix Ⅱ | 第77-79页 |
| Appendix Ⅲ | 第79-80页 |
| Appendix Ⅳ | 第80-81页 |
| Appendix Ⅴ | 第81-83页 |
| Appendix Ⅵ | 第83-90页 |
| Appendix Ⅶ | 第90-92页 |
| Appendix Ⅷ | 第92-94页 |
| Appendix Ⅸ | 第94-95页 |
| Appendix Ⅹ | 第95-96页 |
| Appendix Ⅺ | 第96-97页 |
| Appendix Ⅻ | 第97-99页 |
| Acknowledgements | 第99页 |
