| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 1 前言 | 第7-9页 |
| 1.1 研究的目的和意义 | 第7-9页 |
| 2 研究综述 | 第9-15页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第9-11页 |
| 2.2 国内外研究现状综述 | 第11-15页 |
| 3 研究对象和方法 | 第15-16页 |
| 3.1 研究对象 | 第15页 |
| 3.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 4 研究的创新点 | 第16页 |
| 5 量表的编制 | 第16-23页 |
| 5.1 编制的原则 | 第16-17页 |
| 5.2 指标的筛选 | 第17-18页 |
| 5.3 指标的确立 | 第18页 |
| 5.4 科学性分析 | 第18-19页 |
| 5.5 研究结果与分析 | 第19-20页 |
| 5.6 信度检验 | 第20-21页 |
| 5.7 效度检验 | 第21页 |
| 5.8 量表的形成 | 第21-23页 |
| 5.9 量表的运用 | 第23页 |
| 6 结论 | 第23页 |
| 7 研究结果与分析 | 第23-41页 |
| 7.1 问卷的发放与回收 | 第23-26页 |
| 7.2 初级中学体育教师职业忠诚度的现状分析 | 第26-32页 |
| 7.3 各影响因素得分所占比例情况 | 第32-33页 |
| 7.4 初级中学体育教师职业忠诚度个人影响影响因素的分析 | 第33-41页 |
| 8 初级中学体育教师职业忠诚度的影响因素分析 | 第41-46页 |
| 8.1 个人因素 | 第41-42页 |
| 8.2 学校因素 | 第42-44页 |
| 8.3 社会因素 | 第44-45页 |
| 8.4 薪资福利因素 | 第45-46页 |
| 9 结论与建议 | 第46-52页 |
| 9.1 结论 | 第46-47页 |
| 9.2 提高体育教师职业忠诚度的建议 | 第47-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附件 | 第54-59页 |
| 致谢 | 第59页 |