| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| 1 调查研究 | 第12-16页 |
| ·高师音乐专业师范毕业生的就业现状分析 | 第14页 |
| ·高师音乐专业非师范毕业生的就业现状分析 | 第14-16页 |
| 2 原因探究 | 第16-29页 |
| ·高校的扩招为音乐专业毕业生就业带来隐患 | 第18-23页 |
| ·生源质量下降 | 第19-21页 |
| ·教育质量下降 | 第21-22页 |
| ·与社会供需关系的脱节 | 第22-23页 |
| ·国家有关行政部门对高校就业率审查力度不够 | 第23页 |
| ·社会岗位紧缺 | 第23-24页 |
| ·音乐教育在中小学校里不被重视 | 第23页 |
| ·现代信息技术冲击传统的音乐表演模式 | 第23-24页 |
| ·学校专业课程设置没有对准社会需求 | 第24-25页 |
| ·学生自身的盲目与被动 | 第25-29页 |
| ·不了解目前的就业形势 | 第25-26页 |
| ·大学期间缺乏学习主动性 | 第26-27页 |
| ·没有树立良好的就业价值观 | 第27-29页 |
| 3 解决途径 | 第29-42页 |
| ·高校 | 第29-33页 |
| ·明确市场导向，确立合理的培养目标 | 第31-33页 |
| ·加强对学生的就业指导教育 | 第33页 |
| ·社会 | 第33-34页 |
| ·利用私有音乐教育机构缓解就业压力 | 第33-34页 |
| ·推动音乐文化产业的发展 | 第34页 |
| ·建立合理、有序的演绎市场 | 第34页 |
| ·政府 | 第34-38页 |
| ·提高对中小学音乐教育的重视，增加中小学音乐教师需求量 | 第34-35页 |
| ·优化大学生就业制度 | 第35-37页 |
| ·制定更加完善的政策来吸引毕业生到贫困偏远地区工作 | 第37页 |
| ·严查高校就业率，限制高校盲目扩招 | 第37-38页 |
| ·及时提供招聘信息的同时，增加择业和招聘的透明度 | 第38页 |
| ·出台措施保障，鼓励大学生自主创业 | 第38页 |
| ·学生个人 | 第38-40页 |
| ·提高对就业问题的重视程度 | 第39页 |
| ·在“蓄势”阶段脚踏实地，珍惜学习机会，提高学习的主动性 | 第39页 |
| ·树立正确的就业价值观 | 第39-40页 |
| ·政府、社会、高校的相互协作 | 第40-42页 |
| 4 未来预测 | 第42-43页 |
| 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录A 关于高师音乐专业本科生学习主动性与目标动机的调查问卷 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
