| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 研究的背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究的意义与目的 | 第9-10页 |
| 1.3 研究内容与范围 | 第10页 |
| 1.4 相关概念界定 | 第10-12页 |
| 1.5 研究方法 | 第12-14页 |
| 1.6 研究框架 | 第14-15页 |
| 第2章 高校旧建筑改造与城市设计相关理论基础及相互关系 | 第15-21页 |
| 2.1 高校旧建筑改造理论及方法 | 第15-16页 |
| 2.2 城市设计相关理论方法 | 第16-18页 |
| 2.3 高校旧建筑改造与城市设计相互关系 | 第18-20页 |
| 2.4 本章小结 | 第20-21页 |
| 第3章 校园旧建筑改造现状及相关案例分析 | 第21-36页 |
| 3.1 高校旧建筑改造实践现状及发展趋势 | 第21-23页 |
| 3.2 国外高校改造案例及分析 | 第23-28页 |
| 3.3 国内高校改造案例及分析 | 第28-35页 |
| 3.4 本章小结 | 第35-36页 |
| 第4章 高校旧建筑系统性改造模式研究 | 第36-44页 |
| 4.1 改造原则 | 第36-37页 |
| 4.2 改造策略 | 第37-40页 |
| 4.3 改造路径 | 第40-42页 |
| 4.4 实践困境与对策 | 第42页 |
| 4.5 本章小结 | 第42-44页 |
| 第5章 系统性改造模式应用——长江大学东校区北大门中轴线旧建筑群改造 | 第44-60页 |
| 5.1 项目现状分析 | 第44-50页 |
| 5.2 功能定位的系统性调整 | 第50-51页 |
| 5.3 空间环境的系统性优化 | 第51-54页 |
| 5.4 人文情怀的系统性重塑 | 第54-57页 |
| 5.5 改造过程的系统性控制 | 第57-58页 |
| 5.6 多元参与的系统性决策 | 第58-59页 |
| 5.7 本章小结 | 第59-60页 |
| 第6章 结语与展望 | 第60-62页 |
| 6.1 研究的结论 | 第60页 |
| 6.2 论文创新点 | 第60-61页 |
| 6.3 课题研究的自我评价 | 第61页 |
| 6.4 展望 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 附录一：长江大学东校区校内及周边群众调查问卷 | 第65-66页 |
| 个人简介 | 第66-67页 |