| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 绪论 | 第13-53页 |
| 1.1 问题缘起 | 第13-16页 |
| 1.2 研究的意义 | 第16-18页 |
| 1.3 核心概念 | 第18-24页 |
| 1.4 文献综述 | 第24-49页 |
| 1.5 研究视野与研究内容 | 第49-51页 |
| 1.6 研究方法 | 第51-53页 |
| 2 院长角色溯源 | 第53-92页 |
| 2.1 国外大学院长角色及其历史演变 | 第53-68页 |
| 2.2 我国1949年以前大学院长角色的产生和发展 | 第68-90页 |
| 2.3 本章小结 | 第90-92页 |
| 3 集权管理体制下的大学院长 | 第92-149页 |
| 3.1 集权管理体制的建立及其特点 | 第92-98页 |
| 3.2 集权管理体制下的大学学系 | 第98-106页 |
| 3.3 集权管理体制下的大学系主任 | 第106-118页 |
| 3.4 集权管理体制下系主任的群体特征 | 第118-134页 |
| 3.5 集权管理体制下院长(系主任)角色的案例研究 | 第134-144页 |
| 3.6 集权管理体制下系主任角色的特点 | 第144-148页 |
| 3.7 本章小结 | 第148-149页 |
| 4 大学治理变革中的院长角色 | 第149-209页 |
| 4.1 大学治理变革及其特点 | 第149-154页 |
| 4.2 大学治理变革中的学院 | 第154-165页 |
| 4.3 大学治理结构中的院长 | 第165-187页 |
| 4.4 治理变革中院长任职者的群体特征 | 第187-204页 |
| 4.5 大学治理变革中的院长角色特点 | 第204-207页 |
| 4.6 本章小结 | 第207-209页 |
| 5 大学院长角色过渡的路径 | 第209-232页 |
| 5.1 大学治理变革中的院长角色 | 第209-225页 |
| 5.2 大学院长角色过渡的路径 | 第225-230页 |
| 5.3 本章小结 | 第230-232页 |
| 6 研究结论与展望 | 第232-243页 |
| 6.1 研究结论 | 第232-240页 |
| 6.2 创新之处 | 第240-242页 |
| 6.3 研究展望 | 第242-243页 |
| 后记 | 第243-246页 |
| 参考文献 | 第246-265页 |
| 附录1 攻读博士学位期间发表论文情况 | 第265-266页 |
| 附录2 院长访谈提纲 | 第266-267页 |
| 附录3 教师访谈提纲 | 第267-268页 |
| 附录4 管理人员访谈提纲 | 第268-269页 |
| 附录5 院长调查问卷 | 第269-271页 |
| 附录6 访谈对象统计表 | 第271-272页 |
| 附录7 调查对象统计表：S大学19个学院 | 第272页 |