摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
Chapter One Introduction | 第10-14页 |
1.1 Research Background | 第10-11页 |
1.2 Purposes and Significance of the Research | 第11-12页 |
1.3 Research Questions | 第12页 |
1.4 Data Collection and Methodology | 第12-13页 |
1.5 Organization of the Thesis | 第13-14页 |
Chapter Two Literature Review | 第14-22页 |
2.1 Previous Studies on PDA | 第14-17页 |
2.1.1 Studies Abroad | 第14-16页 |
2.1.2 Studies at Home | 第16-17页 |
2.2 Previous Studies on SVG News Reports | 第17-22页 |
2.2.1 Studies on SVG News Reports Abroad | 第18-19页 |
2.2.2 Studies on SVG News Reports at Home | 第19-22页 |
Chapter Three Theoretical Framework | 第22-31页 |
3.1 Gneral Introudction to Appraisal Theory | 第22-23页 |
3.2 Attitude System | 第23-25页 |
3.2.1 Affect | 第23-24页 |
3.2.2 Judegement | 第24-25页 |
3.2.3 Appreciation | 第25页 |
3.3 Engagement System | 第25-28页 |
3.3.1 Dialogic Expansion | 第26-27页 |
3.3.2 Dialogical Contraction | 第27-28页 |
3.4 Graduation System | 第28-31页 |
3.4.1 Force | 第29-30页 |
3.4.2 Focus | 第30-31页 |
Chapter Four PDA of SVG News Reports | 第31-83页 |
4.1 The Distributions and Features of Appraisal Resources | 第31-43页 |
4.1.1 Attitude Resources | 第32-35页 |
4.1.2 Engagement Resources | 第35-39页 |
4.1.3 Graduation Resources | 第39-43页 |
4.2 Attitude System in the Realization of Pathos and Ethos | 第43-66页 |
4.2.1 Affective Resources | 第44-54页 |
4.2.2 Judgement Resources | 第54-60页 |
4.2.3 Appreciative Resources | 第60-66页 |
4.3 Engagement System as the Strategy of Alignment | 第66-77页 |
4.3.1 Dialogic Contractive Resources | 第66-70页 |
4.3.2 Dialogic Expansive Resources | 第70-77页 |
4.4 Graduation System as the Strategy of Alignment | 第77-83页 |
4.4.1 Force in the Reports | 第77-82页 |
4.4.2 Focus in the Reports | 第82-83页 |
Chapter Five Conclusion | 第83-87页 |
5.1 Major Findings | 第83-85页 |
5.2 Limitations and Suggestions | 第85-87页 |
Bibliography | 第87-91页 |
Acknowledgements | 第91-92页 |
Appendix | 第92-94页 |
个人简历 | 第94页 |