| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| 一、问题的提出 | 第10-11页 |
| 二、研究意义 | 第11-12页 |
| 三、文献综述 | 第12-15页 |
| 四、研究思路与方法 | 第15页 |
| 第一章 在华境外教育项目的历史沿革 | 第15-22页 |
| 第一节 投资区域以中、东部地区为主时期(1981-1989) | 第15-18页 |
| 第二节 投资区域以西部地区为主时期(1990--1999) | 第18-20页 |
| 第三节 投资区域以中、西部贫困地区为主时期(2000-2008) | 第20-22页 |
| 第二章 在华境外教育项目分类 | 第22-34页 |
| 第一节 按投资领域分类 | 第23-31页 |
| 第二节 按性质分类 | 第31-34页 |
| 第三章 在华境外教育项目的援助主体 | 第34-45页 |
| 第一节 国际组织 | 第34-39页 |
| 第二节 政府官方机构 | 第39-41页 |
| 第三节 民间组织和个人 | 第41-45页 |
| 第四章 在华境外教育项目的效益与问题 | 第45-64页 |
| 第一节 在华境外教育项目实施过程中的效益分析 | 第45-61页 |
| 第二节 在华境外教育项目实施过程中的问题 | 第61-64页 |
| 结语 | 第64-71页 |
| 一、有效实施在华境外教育项目的建议 | 第64-67页 |
| 二、启示 | 第67-71页 |
| 参考文献 | 第71-75页 |
| 附录 | 第75-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |
