| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 一、绪论 | 第11-15页 |
| (一) 选题背景 | 第11-12页 |
| (二) 研究现状 | 第12-15页 |
| (三) 研究内容与方法 | 第15页 |
| 二、高校班级文化概述 | 第15-21页 |
| (一) 高校班级文化的内涵 | 第15-20页 |
| (二) 高校班级文化建设的意义 | 第20-21页 |
| 三、高校班级文化建设的现状及问题 | 第21-42页 |
| (一) 高校班级文化建设现状调查 | 第21-35页 |
| (二) 高校班级文化建设的主要成绩 | 第35-37页 |
| (三) 高校班级文化建设存在的问题 | 第37-40页 |
| (四) 高校班级文化建设存在问题的原因 | 第40-42页 |
| 四、加强高校班级文化建设的措施 | 第42-52页 |
| (一) 进一步加强思想政治教育,提升学生思想政治素质 | 第42-44页 |
| (二) 提高学校和院系领导重视程度,大力推进校园文化建设 | 第44-45页 |
| (三) 确立班级建设目标,完善班级管理制度,大力塑造班级文化 | 第45-46页 |
| (四) 以活动为载体,加强班级凝聚力建设 | 第46-47页 |
| (五) 以学风建设为核心,优化班风建设 | 第47-49页 |
| (六) 充分发挥辅导员、班主任及任课老师的"引导员"作用 | 第49-50页 |
| (七) 选拔德才兼备的班干部,加强班干部培养,充分发挥班干部的核心纽带作用 | 第50-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
