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幼儿生命教育初探--幼儿园生命教育的纲要分析、现状调查及课程构想

中文摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
一、 绪论第10-19页
    (一) 选题缘由及其意义第10-12页
        1.研究的缘起第10-11页
        2.幼儿阶段开展生命教育的必要性第11-12页
        3.幼儿生命教育的意义第12页
    (二) 相关概念的界定第12-19页
        1.幼儿园纲要第12-13页
        2.生命教育第13-15页
        3.幼儿生命教育第15-16页
        4.幼儿园生命课程第16-19页
二、 文献综述第19-24页
    (一) 关于幼儿生命教育研究的文献综述第19-22页
    (二) 关于《纲要》研究的文献综述第22-24页
三、 幼儿园生命教育在“幼儿园纲要”中的文本分析第24-38页
    (一) 《纲要》中幼儿生命教育的分析第24-29页
        1.《纲要》中体现的幼儿生命教育理念第24-25页
        2.《纲要》中幼儿生命教育的维度分析第25-29页
    (二) 《指南》中幼儿生命教育的分析第29-36页
    (三) 对“幼儿园纲要”的调查分析第36-38页
四、 幼儿生命教育的现状调查与分析第38-54页
    (一) 教师对幼儿生命教育的认识第38-42页
        1.幼儿教师对幼儿生命教育的认识第38-40页
        2.幼儿教师对幼儿生命教育的态度第40-42页
        3.幼儿教师对幼儿生命教育的期望第42页
    (二) 幼儿生命教育的实施现状第42-48页
        1.幼儿生命教育实施的内容第43-45页
        2. 幼儿生命教育实施的途径第45-48页
    (三) 家长对幼儿生命教育的认识第48-54页
        1.家长对幼儿生命教育的认识第48-50页
        2.家长对幼儿生命教育的态度第50-52页
        3.家长对幼儿生命教育的期望第52-54页
五、 关于幼儿生命教育的思考及设想第54-63页
    (一) 关于幼儿生命教育的思考第54-58页
        1.转变观念,深化认识第54-55页
        2.灵活运用各种教育技艺,注重幼儿的体验和感受第55-56页
        3.探索生命教育的原则,提升幼儿教师的素质第56-57页
        4.加强家园合作,深化家长的认识第57-58页
    (二) 关于幼儿生命教育课程内容的设想第58-63页
        1.目标的设计理念第58页
        2.幼儿生命教育活动的内容及实施途径第58-63页
结语第63-64页
参考文献第64-67页
附件第67-74页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第74-75页
致谢第75页

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