摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4页 |
1 绪论 | 第8-10页 |
1.1 研究背景 | 第8-9页 |
1.2 研究目的与意义 | 第9页 |
1.3 论文结构 | 第9-10页 |
2 文献综述 | 第10-15页 |
2.1 课堂活动的概念 | 第10-11页 |
2.2 课堂活动的因素 | 第11-12页 |
2.3 高中英语阅读课堂活动的类型 | 第12页 |
2.4 高中英语课堂活动及阅读教学的相关研究 | 第12-15页 |
2.4.1 国外的相关研究 | 第12-13页 |
2.4.2 国内的相关研究 | 第13-15页 |
3 研究设计 | 第15-17页 |
3.1 研究问题 | 第15页 |
3.2 研究对象 | 第15页 |
3.3 研究方法 | 第15-16页 |
3.4 数据收集 | 第16-17页 |
4 研究结果与讨论 | 第17-35页 |
4.1 课堂观察的结果与讨论 | 第17-20页 |
4.2 问卷调查和访谈的结果与讨论 | 第20-33页 |
4.2.1 学生问卷和访谈的结果与讨论 | 第20-29页 |
4.2.2 教师问卷和访谈的结果与讨论 | 第29-33页 |
4.3 高中英语阅读课堂活动存在的问题 | 第33-35页 |
5 教学建议 | 第35-40页 |
5.1 课堂活动设计时的建议 | 第35-36页 |
5.2 课堂活动实施中的建议 | 第36页 |
5.3 课堂活动实施后的建议 | 第36-38页 |
5.4 其他相关建议 | 第38页 |
5.5 研究不足与展望 | 第38-40页 |
参考文献 | 第40-42页 |
附录 | 第42-47页 |
附录A 高中英语阅读课堂活动的问卷调查(学生卷) | 第42-43页 |
附录B 高中英语阅读课堂活动的问卷调查(教师卷) | 第43-44页 |
附录C 关于高中英语阅读课课堂活动的访谈(学生卷) | 第44-45页 |
附录D 关于高中英语阅读课课堂活动的访谈(教师卷) | 第45页 |
附录E 高中英语阅读课课堂活动的课堂观察量表 | 第45-47页 |
攻读硕士学位期间出版或发表的论著、论文 | 第47-48页 |
致谢 | 第48页 |