| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Contents | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 内容摘要 | 第10-12页 |
| Chapter one Introduction | 第12-18页 |
| 1.1 Background of the Study | 第12-14页 |
| 1.2 Necessity of Fostering Learner Autonomy | 第14-15页 |
| 1.3 Purposes and Significance of the Study | 第15-16页 |
| 1.4 Organization of the Thesis | 第16-18页 |
| Chapter Two Literature Review | 第18-29页 |
| 2.1 Definitions of Learner Autonomy | 第18-20页 |
| 2.2 Characteristics of Autonomous Learners | 第20-21页 |
| 2.3 Factors Affecting Learner Autonomy | 第21-24页 |
| 2.4 Related Theories of the Study | 第24-27页 |
| 2.4.1 Cognitive Theory on Learner Autonomy | 第24-25页 |
| 2.4.2 Constructive Theory on Learner Autonomy | 第25-26页 |
| 2.4.3 Humanistic Theory on Learner Autonomy | 第26-27页 |
| 2.5 Previous Studies of Learner Autonomy at Home and Abroad | 第27-29页 |
| 2.5.1 Studies of Learner Autonomy at Home | 第27页 |
| 2.5.2 Studies of Learner Autonomy Abroad | 第27-29页 |
| Chapter Three Methodology | 第29-33页 |
| 3.1 Research Question | 第29页 |
| 3.2 Subjects | 第29-30页 |
| 3.3 Instruments | 第30-31页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第30页 |
| 3.3.2 Interview | 第30-31页 |
| 3.4 Data Collection | 第31页 |
| 3.5 Data Analysis | 第31-33页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第33-49页 |
| 4.1 Results of the Study | 第33-35页 |
| 4.1.1 Results of the Current Situation of Learner Autonomy of Subjects | 第33-34页 |
| 4.1.2 The Differences between Freshmen and Juniors | 第34-35页 |
| 4.2 Discussions of the Results | 第35-40页 |
| 4.2.1 Motivation | 第35-36页 |
| 4.2.2 Emotion | 第36-37页 |
| 4.2.3 Cognitive Strategies | 第37-38页 |
| 4.2.4 Meta-cognitive Strategies | 第38-39页 |
| 4.2.5 Communicative Strategies | 第39页 |
| 4.2.6 Resource Strategies | 第39-40页 |
| 4.2.7 Differences between Freshmen and Seniors | 第40页 |
| 4.3 Suggestions on Fostering Learner Autonomy | 第40-49页 |
| 4.3.1 Enhancing Students' Motivation | 第41-43页 |
| 4.3.2 Transferring Teachers' Role | 第43-44页 |
| 4.3.3 Training Learning Strategies | 第44-47页 |
| 4.3.4 Creating Favorable Learning Environment | 第47-49页 |
| Chapter Five Conclusion | 第49-52页 |
| 5.1 Contribution of the Thesis | 第49页 |
| 5.2 Problems of Developing Autonomous Learning | 第49-50页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions for Further Study | 第50-52页 |
| 5.3.1 Limitations of the Study | 第50-51页 |
| 5.3.2 Suggestions for Further study | 第51-52页 |
| References | 第52-55页 |
| Appendix Ⅰ | 第55-56页 |
| Appendix Ⅱ | 第56-58页 |
| Appendix Ⅲ | 第58-59页 |
