| 中文摘要 | 第6-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 一、前言 | 第12-17页 |
| 1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.1 身体活动概念及意义 | 第12页 |
| 1.2 身体活动现状 | 第12-13页 |
| 2 研究总体设计 | 第13-17页 |
| 2.1 研究假设 | 第13页 |
| 2.2 研究目的 | 第13页 |
| 2.3 研究理论框架 | 第13-17页 |
| 2.3.1 身体活动与个体因素 | 第15页 |
| 2.3.2 身体活动与周边环境 | 第15-16页 |
| 2.3.3 身体活动与社会支持 | 第16-17页 |
| 二、研究对象和方法 | 第17-22页 |
| 1 研究对象与资料来源 | 第17页 |
| 1.1 研究对象 | 第17页 |
| 1.2 资料来源 | 第17页 |
| 2 研究方法 | 第17-22页 |
| 2.1 调查方法 | 第17页 |
| 2.2 调查内容 | 第17-20页 |
| 2.2.1 问卷调查内容 | 第17-19页 |
| 2.2.2 加速度计佩戴调查 | 第19-20页 |
| 2.3 质量控制 | 第20页 |
| 2.4 数据录入和分析 | 第20-21页 |
| 2.5 调查流程图 | 第21-22页 |
| 三、结果 | 第22-51页 |
| 第一部分 中学生的身体活动及其影响因素分析 | 第22-32页 |
| 1 数据回收情况 | 第22页 |
| 2 人口学特征分布 | 第22-23页 |
| 2.1 问卷调查的人口学特征分布 | 第22页 |
| 2.2 加速度计佩戴调查的人口学特征分布 | 第22-23页 |
| 3 身体活动情况 | 第23-25页 |
| 3.1 问卷调查的身体活动情况 | 第23-24页 |
| 3.2 加速度计佩戴调查的身体活动情况 | 第24-25页 |
| 3.3 主观测量与客观测量的身体活动之间的关系 | 第25页 |
| 4 周边环境和社会支持情况 | 第25-27页 |
| 4.1 问卷调查的周边环境和社会支持情况 | 第25-26页 |
| 4.2 加速度计佩戴和问卷调查测量的周边环境和社会支持情况比较 | 第26-27页 |
| 5 身体活动与各影响因素之间的关系 | 第27-32页 |
| 5.1 问卷调查的身体活动与各影响因素之间的关系 | 第27-30页 |
| 5.2 加速度计佩戴调查的身体活动与各影响因素之间的关系 | 第30-32页 |
| 第二部分 家长的身体活动及其影响因素分析 | 第32-51页 |
| 1 数据回收情况 | 第32页 |
| 2 人口学特征分布 | 第32-34页 |
| 2.1 问卷调查的人口学特征分布 | 第32-33页 |
| 2.2 加速度计佩戴调查的人口学特征分布 | 第33-34页 |
| 3 身体活动情况 | 第34-39页 |
| 3.1 问卷调查的身体活动情况 | 第34-37页 |
| 3.2 加速度计佩戴调查的身体活动情况 | 第37-38页 |
| 3.3 主观测量与客观测量的身体活动之间的关系 | 第38-39页 |
| 4 周边环境和社会支持情况 | 第39-40页 |
| 4.1 问卷调查的周边环境和社会支持情况 | 第39页 |
| 4.2 加速度计佩戴调查和问卷调查测量的周边环境和社会支持情况比较 | 第39-40页 |
| 5 身体活动与各影响因素之间的关系 | 第40-51页 |
| 5.1 问卷调查的身体活动与各影响因素之间的关系 | 第40-47页 |
| 5.2 加速度计佩戴调查的身体活动与各影响因素之间的关系 | 第47-51页 |
| 四、讨论 | 第51-62页 |
| 1 受调查青少年和中青年的身体活动情况 | 第51-52页 |
| 2 问卷调查和加速度计佩戴调查测量身体活动量的相关程度 | 第52页 |
| 3 受调查青少年和中青年的周边环境与社会支持情况 | 第52-53页 |
| 4 受调查青少年和中青年的身体活动与人口学特征的关系 | 第53-55页 |
| 5 受调查青少年和中青年的身体活动与周边环境的关系 | 第55-60页 |
| 6 受调查青少年和中青年的身体活动与社会支持的关系 | 第60-61页 |
| 7 主要研究局限和优势 | 第61-62页 |
| 五、结论及建议 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-71页 |
| 综述 | 第71-77页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
