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校园传媒对高校思想政治教育的影响

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
0 前言第11-16页
    0.1 选题依据及意义第11-12页
        0.1.1 选题依据第11页
        0.1.2 选题意义第11-12页
    0.2 研究现状综述第12-15页
        0.2.1 国外研究现状第12-13页
        0.2.2 国内研究现状第13-15页
    0.3 研究方法第15-16页
1 校园传媒概述第16-25页
    1.1 相关概念界定第16-18页
        1.1.1 什么是传媒第16-17页
        1.1.2 什么是大众传媒第17页
        1.1.3 什么是校园传媒第17-18页
    1.2 高校校园传媒的主要类型第18-21页
        1.2.1 校园报刊第18-19页
        1.2.2 校园广播第19页
        1.2.3 校园户外媒介第19-20页
        1.2.4 校园网络第20页
        1.2.5 手机媒体第20-21页
    1.3 高校校园传媒的特点第21-22页
        1.3.1 传播目标的明确性第21页
        1.3.2 传播内容的特定性第21-22页
        1.3.3 传播范围的针对性第22页
    1.4 高校校园传媒的功能第22-25页
        1.4.1 信息沟通第23页
        1.4.2 舆论导向第23-24页
        1.4.3 教育塑造第24页
        1.4.4 文化娱乐第24-25页
2 校园传媒对高校思想政治教育的影响及原因分析第25-43页
    2.1 当前大学生利用校园传媒的调查分析第25-32页
        2.1.1 调查设计与操作第25-26页
        2.1.2 调查结果分析第26-32页
            2.1.2.1 大学生利用校园传媒的现状第26-31页
            2.1.2.2 校园传媒自身的发展现状第31-32页
    2.2 校园传媒对高校思想政治教育的积极影响第32-36页
        2.2.1 开阔了思想政治教育者的视野第32-33页
        2.2.2 促进了思想政治教育对象的发展第33-34页
        2.2.3 充实了思想政治教育的内容第34-35页
        2.2.4 更新了思想政治教育的方法第35页
        2.2.5 丰富了思想政治教育的载体第35-36页
    2.3 校园传媒对高校思想政治教育的消极影响第36-39页
        2.3.1 削弱了思想政治教育者的权威地位第36-37页
        2.3.2 冲击了思想政治教育的内容第37-38页
        2.3.3 创设了更加复杂的思想政治教育环境第38页
        2.3.4 弱化了思想政治教育的评估与管理第38-39页
    2.4 校园传媒消极影响的原因分析第39-43页
        2.4.1 校园传媒自身的“短板”第39-40页
        2.4.2 高校相关管理的缺失第40-41页
        2.4.3 媒体思想政治教育资源开发的深度不够第41-42页
        2.4.4 大学生的媒介素养水平不高第42-43页
3 校园传媒环境下实施高校思想政治教育的对策研究第43-56页
    3.1 结合校园媒体的特点,坚持思想政治教育的育人原则第43-46页
        3.1.1 正面引导原则第43-44页
        3.1.2 层次原则第44页
        3.1.3 渗透原则第44-45页
        3.1.4 开放原则第45-46页
    3.2 与时俱进,提高思想政治教育者的整体素质第46-48页
        3.2.1 更新教育观念,发挥校园媒体的优势第46-47页
        3.2.2 注重自身媒介素养的提升第47-48页
    3.3 开展大学生媒介素养教育,增强媒体免疫力第48-51页
        3.3.1 构思大学生媒介素养教育的课程体系第48-49页
        3.3.2 构建大学生媒介素养教育的主要内容第49-50页
        3.3.3 完善大学生媒介素养教育的实施方法第50-51页
    3.4 端正指导思想,完善校园媒体的运作体制第51-56页
        3.4.1 高度重视校园传媒的建设与发展第51-52页
        3.4.2 完善校园媒体与思想政治教育之间的互动机制第52页
        3.4.3 充分占领新阵地,运用新媒体第52-54页
        3.4.4 创建传统媒体与新媒体的联姻机制第54-56页
4 结语第56-57页
参考文献第57-61页
附录第61-63页
致谢第63-64页
个人简历、在学期间发表的学术论文第64-65页

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