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20世纪战后英美学者小说研究

本文创新点第5-9页
中文摘要第9-11页
Abstract第11-13页
绪论第14-33页
    一 选题缘起及意义第14-15页
    二 术语:学者小说与知识分子第15-19页
    三 国内外研究现状第19-29页
    四 本研究创新点第29-31页
    五 研究方法及主要内容第31-33页
第一章 创新与回归:后现代语境中的战后英美学者小说第33-61页
    第一节 战后学者小说溯源第33-44页
        一 学者小说发展历程第33-41页
        二 战后学者小说兴起原因第41-44页
    第二节 后现代语境中的学者第44-54页
        一 身处两难之境的学者第44-48页
        二 走出困境的学者第48-54页
    第三节 回归传统的战后学者小说第54-61页
        一 回归文学传统第54-57页
        二 回归传统观念第57-61页
第二章 认同的批判:战后英美学者小说中的身份意识第61-85页
    第一节 学者身份第61-64页
        一 何为身份?第61-63页
        二 学者身份第63-64页
    第二节 学者与族裔宗教身份第64-74页
        一 族裔宗教身份第64-69页
        二 学者的包容与批判第69-74页
    第三节 性别身份与学者的反思第74-85页
        一 性别身份第74-80页
        二 学者的理智与情感第80-85页
第三章 围城内外:战后英美学者小说中的欲望人生第85-108页
    第一节 权力之争第86-93页
        一 学术话语权第87-90页
        二 学院政治第90-93页
    第二节 身体书写第93-108页
        一 变形的身体第94-97页
        二 激情的身体第97-104页
        三 变化的身体第104-108页
第四章 自由与介入:战后英美学者小说中的价值理性第108-127页
    第一节 自由的悖谬性第109-113页
        一 自由的可能第109-111页
        二 自由的不可能第111-113页
    第二节 艰难的选择与无可推卸的责任第113-127页
        一 选择的重负第113-117页
        二 介入个体生活第117-121页
        三 介入社会生活第121-127页
第五章 战后英美学者小说的文学特色第127-140页
    第一节 学者小说的学者特色第127-132页
        一 学术性第127-130页
        二 批判性第130-131页
        三 开放性第131-132页
    第二节 学者小说的叙事特色第132-140页
        一 互文性第132-135页
        二 元小说第135-137页
        三 反讽第137-140页
走向未来——学者小说与人文学科的价值第140-143页
中外文参考文献第143-155页
攻博期间发表的科研成果目录第155-156页
后记第156-157页

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