鞠秀芳民族声乐艺术初探
| 中文摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9页 |
| 序言 | 第10-11页 |
| 第1章 声乐艺术历程 | 第11-16页 |
| 1.1 生活经历 | 第11-12页 |
| 1.2 学习经历 | 第12-15页 |
| 1.2.1 启蒙阶段 | 第12-13页 |
| 1.2.2 进步阶段 | 第13-14页 |
| 1.2.3 成熟阶段 | 第14-15页 |
| 1.3 工作经历 | 第15-16页 |
| 第2章 声乐艺术特征 | 第16-29页 |
| 2.1 声乐作品的处理与演唱 | 第16-25页 |
| 2.1.1 审词度曲,了解主题 | 第16-18页 |
| 2.1.2 吐字行腔,自然流畅 | 第18-20页 |
| 2.1.3 把握风格,准确演唱 | 第20-23页 |
| 2.1.4 调声用情,声情并茂 | 第23-25页 |
| 2.2 舞台艺术表演特征 | 第25-29页 |
| 2.2.1 端庄大方 | 第25-26页 |
| 2.2.2 极富感染力 | 第26-29页 |
| 第3章 声乐艺术成果 | 第29-33页 |
| 3.1 舞台艺术成果 | 第29-30页 |
| 3.2 教学成果 | 第30-31页 |
| 3.3 科研成果 | 第31-33页 |
| 第4章 取得成就的原因 | 第33-39页 |
| 4.1 声乐教学原则 | 第33-36页 |
| 4.1.1 学习汲取,继承借鉴 | 第33-35页 |
| 4.1.2 因材施教,循序渐进 | 第35页 |
| 4.1.3 与时俱进,探索创新 | 第35-36页 |
| 4.2 师德风范 | 第36-39页 |
| 4.2.1 德为人先 | 第36-37页 |
| 4.2.2 学为人师 | 第37页 |
| 4.2.3 行为世范 | 第37-39页 |
| 第5章 她对未来民族声乐艺术发展的构想 | 第39-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 附录：谱例来源 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-43页 |
| 谢辞 | 第43-44页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第44页 |
