首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--思想政治教育、德育论文

大学生党员廉洁教育现状及对策研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第11-19页
    1.1 研究的背景和目的第11-12页
        1.1.1 研究背景第11页
        1.1.2 研究目的第11-12页
    1.2 研究意义第12-14页
        1.2.1 理论意义第12-13页
        1.2.2 现实意义第13-14页
    1.3 国内外研究现状综述第14-17页
        1.3.1 国内研究现状第14-15页
        1.3.2 国外研究现状第15-16页
        1.3.3 国内外研究现状综述第16-17页
    1.4 研究的主要内容和方法第17-18页
        1.4.1 研究的主要内容第17页
        1.4.2 研究的主要方法第17-18页
    1.5 研究的创新之处第18-19页
第2章 大学生党员廉洁教育概述第19-24页
    2.1 相关概念的基本内涵第19-20页
        2.1.1 廉洁与廉政第19-20页
        2.1.2 廉政文化建设与廉洁教育第20页
        2.1.3 大学生廉洁教育与大学生党员廉洁教育第20页
    2.2 大学生党员廉洁教育的特质第20-23页
        2.2.1 大学生党员的特点第21页
        2.2.2 大学生党员廉洁教育与大学生廉洁教育的差异性第21-22页
        2.2.3 大学生党员廉洁教育与其他群体党员廉洁教育的差异性第22-23页
    2.3 本章小结第23-24页
第3章 大学生党员廉洁教育的基本内容及意义第24-30页
    3.1 大学生党员廉洁教育的基本内容第24-26页
        3.1.1 廉洁历史教育第24页
        3.1.2 权力伦理教育第24-25页
        3.1.3 健康人格教育第25-26页
        3.1.4 廉政法治教育第26页
    3.2 大学生党员廉洁教育的意义第26-29页
        3.2.1 有利于大学生党员自身成长第26-27页
        3.2.2 有利于高校廉洁教育的全面展开第27页
        3.2.3 有利于良好社会风气的形成第27-28页
        3.2.4 有利于保障党员队伍的纯洁性第28页
        3.2.5 有利于反腐倡廉工作的深入开展第28-29页
    3.3 本章小结第29-30页
第4章 大学生党员廉洁教育的现状及其问题成因第30-42页
    4.1 当前大学生党员廉洁教育的现状调查第30-34页
        4.1.1 调查问卷的设计情况第30-31页
        4.1.2 调查问卷的结果分析第31-34页
    4.2 大学生党员廉洁教育既得成果第34-35页
        4.2.1 廉洁教育读本初具规模第34页
        4.2.2 廉洁教育观念初步养成第34页
        4.2.3 廉洁教育研究机构业已成型第34-35页
    4.3 大学生党员廉洁教育存在的问题第35-38页
        4.3.1 部分大学生党员学习主动性欠缺第35-36页
        4.3.2 教育内容的深度和广度不到位第36-37页
        4.3.3 党内廉洁教育活动形式化严重第37页
        4.3.4 社会环境负面因素的消极影响第37-38页
    4.4 大学生党员廉洁教育既存问题的成因分析第38-41页
        4.4.1 部分大学生党员缺乏廉洁意识第38-39页
        4.4.2 高校廉洁教育组织契合力不强第39-40页
        4.4.3 基层党组织对廉洁教育的重要性认识不足第40页
        4.4.4 市场经济和网络文化对价值观念的冲击第40-41页
    4.5 本章小结第41-42页
第5章 大学生党员廉洁教育的对策第42-51页
    5.1 大学生党员廉洁教育的基本原则第42-44页
        5.1.1 理论与实践相互联系原则第42-43页
        5.1.2 引导与自律相互配合原则第43页
        5.1.3 教育与管理相互促进原则第43-44页
        5.1.4 显性与隐性相互结合原则第44页
    5.2 强化大学生党员廉洁教育的相关对策第44-50页
        5.2.1 开展契合成长的社会实践活动第45-46页
        5.2.2 健全教育组织联动机制第46-47页
        5.2.3 发掘创新教学内容资源第47-48页
        5.2.4 优化校园廉洁文化教育环境第48-49页
        5.2.5 加强基层党组织廉洁教育考核评价机制第49-50页
    5.3 本章小结第50-51页
结论第51-52页
参考文献第52-56页
附录第56-59页
致谢第59页

论文共59页,点击 下载论文
上一篇:当代大学生就业价值取向及教育对策研究
下一篇:大学生网络失范行为及其教育路径研究