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个案工作方法在新疆少数民族流动儿童中的运用

摘要第2-3页
Abstract第3页
绪论第6-9页
    (一)研究背景第6-7页
    (二)研究意义第7-9页
        1.理论意义第7-8页
        2.现实意义第8-9页
一、文献综述第9-13页
    (一)流动儿童研究综述第9-10页
    (二)个案工作研究综述第10-11页
    (三)社会工作介入流动儿童问题的研究综述第11-13页
二、个案服务过程第13-37页
    (一)背景分析第13-14页
        1.基本资料第13页
        2.个案背景资料第13-14页
    (二)评估和诊断第14页
    (三)介入理论——心理与社会治疗模式第14-15页
    (四)服务计划第15-17页
    (五)服务计划实施第17-33页
        1.首次接触第17-19页
        2.接案与建立关系第19-22页
        3.第三次会谈第22-24页
        4.第四次会谈第24-25页
        5.第五次会谈第25-27页
        6.第六次会谈第27-30页
        7.第七次会谈第30-31页
        8.结案会谈第31-33页
    (六)评估第33-37页
        1.案主评估第34页
        2.社会工作者自我评估第34-36页
        3.服务对象家长评估第36-37页
三、个案服务的反思第37-43页
    (一)成功之处第37-39页
        1.理论的运用第37页
        2.介入方法第37-38页
        3.技巧的使用第38-39页
    (二)不足之处第39-41页
    (三)改进措施第41-43页
四、总结第43-44页
注释第44-45页
参考文献第45-48页
致谢第48-49页

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