高考理科数学湖南卷与全国新课标卷Ⅰ的对比研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1. 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究的意义和目的 | 第12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-16页 |
| 1.4 研究方法 | 第16-17页 |
| 2. 试卷结构上的对比 | 第17-20页 |
| 2.1 必做题的题型、题量及分值的对比 | 第18-19页 |
| 2.2 选做题的题型、题量及分值的对比 | 第19-20页 |
| 3. 考查的主要内容对比 | 第20-40页 |
| 3.1 考查的基础知识整体对比 | 第20-21页 |
| 3.2 考查的选做题的知识点对比 | 第21-25页 |
| 3.3 考查的六大主干知识对比 | 第25-40页 |
| 3.3.1 函数与导数 | 第26-28页 |
| 3.3.2 立体几何 | 第28-30页 |
| 3.3.3 解析几何 | 第30-32页 |
| 3.3.4 统计与概率 | 第32-35页 |
| 3.3.5 三角函数 | 第35-37页 |
| 3.3.6 数列 | 第37-40页 |
| 4. 综合难度的对比 | 第40-50页 |
| 4.1 试题综合难度模型的建立 | 第40-41页 |
| 4.2 整体综合难度对比 | 第41-50页 |
| 5. 研究结论与启示 | 第50-57页 |
| 5.1 研究结论 | 第50-52页 |
| 5.2 高中数学教学启示 | 第52-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
