| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.2 国内外相关研究现状 | 第9-11页 |
| 1.2.1 国内相关研究概况 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国外相关研究概况 | 第10-11页 |
| 1.3 研究视角和主要内容 | 第11页 |
| 1.3.1 研究视角 | 第11页 |
| 1.3.2 主要内容 | 第11页 |
| 1.4 研究方法和创新之处 | 第11-13页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.4.2 创新之处 | 第12-13页 |
| 第二章 相关概念及理论基础 | 第13-25页 |
| 2.1 现代化战争 | 第13-18页 |
| 2.1.1 现代化战争的基本概念 | 第13-15页 |
| 2.1.2 现代化战争的主要特征 | 第15-16页 |
| 2.1.3 现代化战争的实施条件 | 第16-17页 |
| 2.1.4 现代化战争和高校国防教育的关系 | 第17-18页 |
| 2.2 高校国防教育 | 第18-21页 |
| 2.2.1 高校国防教育 | 第18-19页 |
| 2.2.2 高校国防教育的形式和内容 | 第19-20页 |
| 2.2.3 高校国防教育的意义 | 第20-21页 |
| 2.3 相关理论基础 | 第21-25页 |
| 2.3.1 马克思主义军事观 | 第21-22页 |
| 2.3.2 思想政治教育的功能、方法、内容 | 第22-24页 |
| 2.3.3 军事学相关理论 | 第24-25页 |
| 第三章 现代化战争背景下高校国防教育现状分析 | 第25-36页 |
| 3.1 高校国防教育现状调查 | 第25-27页 |
| 3.1.1 调查对象与方法 | 第25页 |
| 3.1.2 调查数据及分析 | 第25-27页 |
| 3.2 高校国防教育落后于现代化战争背景下国防建设的表现 | 第27-31页 |
| 3.2.1 教育管理层和高校国防教育教育者存在问题 | 第27-28页 |
| 3.2.2 大学生国防观念不正确 | 第28-29页 |
| 3.2.3 高校国防教育日趋形式主义 | 第29-30页 |
| 3.2.4 高校国防教育内容不能满足现今需求 | 第30-31页 |
| 3.3 高校国防教育落后的原因 | 第31-36页 |
| 3.3.1 高校国防教育受到的重视不足 | 第31-33页 |
| 3.3.2 高校国防教育可用资源不足 | 第33-34页 |
| 3.3.3 高校国防教育体系不健全 | 第34-36页 |
| 第四章 应对高校国防教育落后的有效策略 | 第36-46页 |
| 4.1 加大政府对高校国防教育的投入 | 第36-38页 |
| 4.1.1 重视和监督高校国防教育工作 | 第36-37页 |
| 4.1.2 对高校国防教育提供更多资源 | 第37-38页 |
| 4.2 加强学校的高校国防教育工作 | 第38-43页 |
| 4.2.1 加强对高校国防教育参与者的思想政治教育 | 第38-40页 |
| 4.2.2 增加多种具有实践性的高校国防教育形式 | 第40-41页 |
| 4.2.3 补充与现代化战争相关的高校国防教育内容 | 第41-43页 |
| 4.3 提高大学生自身的国防素养 | 第43-46页 |
| 4.3.1 树立正确的现代国防观念 | 第43-44页 |
| 4.3.2 学习现代化国防知识 | 第44-45页 |
| 4.3.3 自我锻炼军事技能 | 第45页 |
| 4.3.4 提高自身身体素质和心理素质 | 第45-46页 |
| 主要参考文献 | 第46-49页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第49-50页 |
| 后记 | 第50-51页 |
| 附件：调查问卷 | 第51-55页 |
