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农村高中生物教学注重与现实生活联系的研究

中文摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
第1章 引言第7-11页
   ·研究背景第7-9页
   ·国内外研究现状第9页
   ·研究目标第9页
   ·研究方法及思路第9-11页
第二章 农村高中生物教学注重与现实生活联系的概述第11-16页
   ·农村高中生物教学注重与现实生活联系的理论基础第11-13页
   ·农村高中生物教学注重与现实生活联系的概念界定第13页
   ·农村高中生物教学注重与现实生活联系的主要内容第13-14页
   ·农村高中生物教学注重与现实生活联系的意义作用第14-16页
第三章 农村高中生物教学注重与现实生活联系的实施现状及分析第16-24页
   ·农村高中生物教学注重与现实生活联系的实施现状调查第16页
   ·农村高中生物教学注重与现实生活联系的实施现状分析第16-20页
   ·农村高中生物教学注重与现实生活联系的实施原则第20-23页
   ·农村高中可利用的与现实生活联系的生物课程资源第23-24页
第四章 农村高中生物教学注重与现实生活联系的实施策略第24-38页
   ·用现实生活素材合理建构和全面达成三维教学目标第24-27页
   ·创设与现实生活联系的情境第27-28页
   ·追求与现实生活联系的教学流程第28-30页
   ·采用与现实生活联系的教学方式第30-34页
   ·教学手段要再现生活实际第34-35页
   ·联系现实生活充实教学内容第35-38页
第五章 农村高中生物教学注重与现实生活联系的教学案例第38-51页
   ·"种群的特征"一节的教学案例第38-45页
   ·"影响光合作用速率的环境因素"一节的教学案例第45-51页
第六章 农村高中生物教学注重与现实生活联系的实践、效果分析和结论第51-56页
   ·研究的实践和效果检验第51页
   ·实践效果的分析和结论第51-56页
附录第56-61页
 附录A 农村高中生物教学注重与现实生活联系的实施现状的调查问卷第56-57页
 附录B 农村高中生物教学注重与现实生活联系的、调查教师现状的调查问卷第57-59页
 附录C 关于学生学习生物课程的调查问卷第59-61页
参考文献第61-63页
致谢第63页

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