| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-21页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 概念的界定 | 第10页 |
| 1.1.2 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第11页 |
| 1.2 相关文献回顾 | 第11-19页 |
| 1.2.1 区域教育发展理论研究 | 第11-14页 |
| 1.2.2 城乡初等教育公平问题 | 第14-16页 |
| 1.2.3 农村初等教育发展研究 | 第16-18页 |
| 1.2.4 对既有研究的评述 | 第18-19页 |
| 1.3 研究方法 | 第19页 |
| 1.4 论文创新之处 | 第19页 |
| 1.5 论文结构及主要研究内容 | 第19-21页 |
| 第2章 农村地区初等教育办学条件的区域比较 | 第21-42页 |
| 2.1 教学设施的比较 | 第21-29页 |
| 2.2 教师及其素质的比较 | 第29-35页 |
| 2.3 生均教育资源的比较 | 第35-42页 |
| 第3章 湖南省初等教育办学条件的城乡比较 | 第42-56页 |
| 3.1 教学设施的比较 | 第42-48页 |
| 3.2 教师及其素质的比较 | 第48-51页 |
| 3.3 生均教育资源的比较 | 第51-56页 |
| 第4章 湖南省农村地区初等教育办学条件的实地调查 | 第56-61页 |
| 4.1 临澧县的基本情况 | 第56-57页 |
| 4.2 临澧县农村地区初等教育教学设施现状 | 第57页 |
| 4.3 临澧县农村地区初等教育生均资源现状 | 第57-58页 |
| 4.4 临澧县农村地区初等教育教师素质现状 | 第58-61页 |
| 第5章 湖南省农村地区初等教育办学条件的问题与对策 | 第61-65页 |
| 5.1 湖南省农村地区初等教育办学条件的主要问题 | 第61-62页 |
| 5.2 改善湖南省农村地区初等教育办学条件的对策 | 第62-65页 |
| 结论 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-70页 |
| 附录 A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |