音乐分析在古筝教学中的重要性
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| 一、研究的源起 | 第7页 |
| 二、国内外的研究动态 | 第7-9页 |
| (一) 关于古筝曲音乐分析的研究 | 第8页 |
| (二) 关于古筝教学方面的研究 | 第8-9页 |
| 三、研究目的和研究意义 | 第9-10页 |
| (一) 研究目的 | 第9-10页 |
| (二) 研究意义 | 第10页 |
| 四、难点及创新点 | 第10-12页 |
| (一) 研究难点 | 第10-11页 |
| (二) 研究的创新点 | 第11-12页 |
| 第一章 音乐结构分析在古筝教学中的应用 | 第12-18页 |
| 第一节 音乐结构的类型 | 第12-13页 |
| 一、传统筝曲音乐结构 | 第12-13页 |
| 二、现代筝曲音乐结构 | 第13页 |
| 第二节 音乐结构分析在古筝教学中的应用 | 第13-18页 |
| 一、音乐形象和主题的教学 | 第14-15页 |
| 二、音乐结构的教学 | 第15-18页 |
| 第二章 调式音阶在古筝教学中的应用 | 第18-25页 |
| 第一节 各派筝曲调式音阶的特点 | 第18-21页 |
| 一、山东、河南、陕西筝派的调式音阶特点 | 第19-20页 |
| 二、客家、潮州筝派调式音阶特点 | 第20-21页 |
| 三、现代筝派调式音阶的特点 | 第21页 |
| 第二节 调式音阶在古筝教学中的应用 | 第21-25页 |
| 一、传统筝派调式音阶的教学 | 第22-24页 |
| 二、现代筝派调式音阶的教学 | 第24-25页 |
| 第三章 复调在古筝教学中的应用 | 第25-31页 |
| 第一节 筝曲中常见的复调类型 | 第25-27页 |
| 一、对比复调 | 第26页 |
| 二、模仿复调 | 第26-27页 |
| 三、支声复调 | 第27页 |
| 第二节 复调在古筝教学中的应用 | 第27-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
