制造企业工程技术人员质量素质模型构建及应用研究
摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4页 |
第一章 绪论 | 第7-11页 |
1.1 研究的背景 | 第7页 |
1.2 研究意义 | 第7-8页 |
1.3 研究的主要内容和框架 | 第8-9页 |
1.4 研究方法 | 第9-11页 |
第二章 文献综述与相关理论 | 第11-20页 |
2.1 相关理论 | 第11-12页 |
2.1.1 素质的概念 | 第11页 |
2.1.2 素质模型的概念 | 第11-12页 |
2.2 研究综述 | 第12-20页 |
2.2.1 国内质量素质的研究综述 | 第12-14页 |
2.2.2 素质模型的理论研究 | 第14-15页 |
2.2.3 素质模型的国内外研究综述 | 第15-17页 |
2.2.4 素质模型的实证研究 | 第17-19页 |
2.2.5 评述 | 第19-20页 |
第三章 工程技术人员质量素质模型的构建 | 第20-28页 |
3.1 构建理论 | 第20页 |
3.2 质量素质指标选取的原则 | 第20页 |
3.3 构建方法和步骤 | 第20-24页 |
3.3.1 确定维度 | 第20-21页 |
3.3.2 行为事件访谈设计 | 第21页 |
3.3.3 访谈的实施 | 第21-22页 |
3.3.4 质量素质的要素分析 | 第22-24页 |
3.4 质量素质模型构建 | 第24-28页 |
3.4.1 构建模式 | 第24页 |
3.4.2 指标验证 | 第24-27页 |
3.4.3 相关性分析 | 第27页 |
3.4.4 理论模型 | 第27-28页 |
第四章 调查及统计分析 | 第28-42页 |
4.1 问卷设计 | 第28-29页 |
4.1.1 设计原则 | 第28页 |
4.1.2 问卷结构和评分标准 | 第28页 |
4.1.3 问卷指标的构建 | 第28-29页 |
4.2 调查结果统计分析 | 第29-32页 |
4.2.1 描述性统计分析 | 第29-31页 |
4.2.2 信度分析 | 第31-32页 |
4.2.3 相关性分析 | 第32页 |
4.3 效度分析 | 第32-35页 |
4.3.1 Bartlett球形检验 | 第32-33页 |
4.3.2 因子分析 | 第33-35页 |
4.4 差异性检验 | 第35-40页 |
4.4.1 性别差异性检验 | 第35-36页 |
4.4.2 学历差异性检验 | 第36-38页 |
4.4.3 工龄差异性检验 | 第38-40页 |
4.5 质量素质指标层级体系的确立 | 第40-42页 |
第五章 对应因素的表现形式及对应培养策略 | 第42-46页 |
5.1 对应因素的表现形式 | 第42-44页 |
5.1.1 工作经验 | 第42页 |
5.1.2 理论知识 | 第42-43页 |
5.1.3 操作技能 | 第43页 |
5.1.4 动机 | 第43页 |
5.1.5 态度 | 第43-44页 |
5.2 对应因素的提升建议 | 第44页 |
5.3 建立和完善质量管理制度的建议 | 第44-46页 |
第六章 总结与展望 | 第46-48页 |
6.1 论文总结 | 第46页 |
6.2 论文的不足后期工作展望 | 第46-48页 |
6.2.1 论文不足 | 第46-47页 |
6.2.2 研究展望 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-51页 |
附录A 质量素质影响因素问卷调查 | 第51-52页 |
附录B 质量要素相关性矩阵 | 第52-53页 |
附录C 制造企业工程技术人员质量素质因素问卷调查 | 第53-55页 |
附录D 指标相关性矩阵 | 第55-56页 |
个人简历 在读期间发表的学术论文 | 第56-57页 |
致谢 | 第57页 |