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中学校本课程开发的项目管理实践研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
1 引言第5-7页
    1.1 研究背景第5页
    1.2 研究内容第5-6页
    1.3 研究意义第6-7页
2 中学校本课程开发现状分析第7-13页
    2.1 中学校本课程开发现状第7-10页
    2.2 校本课程开发的问题分析第10-13页
3 中学校本课程开发项目管理内容分析第13-32页
    3.1 中学校本课程项目管理体系第13-16页
    3.2 校本课程项目的范围划分第16-23页
    3.3 校本课程项目进度管理第23-27页
    3.4 校本课程项目沟通管理第27-32页
4 中学校本课程开发项目管理过程分析第32-39页
    4.1 中学校本课程开发项目管理过程第32-35页
    4.2 中学校本课程开发项目进度管理分析第35-39页
5 S中学《围棋》校本课程开发项目管理实例第39-57页
    5.1 项目启动第39-44页
    5.2 项目规划第44-50页
    5.3 项目执行与监控第50-54页
    5.4 项目评估第54-57页
6 结束语第57-58页
参考文献第58-59页
后记第59-60页
附录1:S中学围棋校本课程教材《围棋文化》节选第60-62页
附录2:S中学围棋校本课程教学设计案例第62-64页

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