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认知行为疗法配合八段锦对老年housebound的干预效果

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
英文缩略表第10-11页
引言第11-13页
第1章 实验研究第13-47页
    1.1 对象与方法第13-18页
        1.1.1 研究对象第13页
        1.1.2 研究方法第13-14页
        1.1.3 研究内容第14-17页
        1.1.4 统计学分析第17页
        1.1.5 质量控制第17-18页
    1.2 结果第18-37页
        1.2.1 三组老年人一般情况的均衡性检验第18-19页
        1.2.2 干预前后三组老年人housebound情况得分比较第19-21页
        1.2.3 干预前后三组老年人身体状况得分比较第21-30页
        1.2.4 干预前后三组老年人心理状况得分比较第30-34页
        1.2.5 干预前后三组老年人社会支持状况得分比较第34-37页
    1.3 讨论第37-42页
        1.3.1 认知行为疗法配合八段锦训练能够改善老年人的housebound状态第37-38页
        1.3.2 认知行为疗法配合八段锦训练能够改善老年人的身体状况第38-41页
            1.3.2.1 认知行为疗法配合八段锦训练对housebound老年人肺功能的改善作用第38-39页
            1.3.2.2 认知行为疗法配合八段锦训练对housebound老年人ADL的改善作用第39-40页
            1.3.2.3 认知行为疗法配合八段锦训练对housebound老年人生活质量的改善作用第40-41页
        1.3.3 认知行为疗法配合八段锦训练能够改善老年人的社会支持状况第41页
        1.3.4 认知行为疗法配合八段锦训练能够改善老年人的心理状况第41-42页
    1.4 结论第42页
    参考文献第42-47页
第2章 综述第47-57页
    2.1 housebound状态的由来第47-48页
        2.1.1 housebound的概念第47页
        2.1.2 housebound状态的由来第47-48页
    2.2 housebound的转归第48页
    2.3 housebound发生的影响因素第48-51页
        2.3.1 housebound发生的人口社会学因素第48-50页
        2.3.2 housebound发生的躯体因素第50页
        2.3.3 housebound发生的心理因素第50-51页
        2.3.4 housebound发生的社会因素第51页
    2.4 housebound的干预现状第51-53页
        2.4.1 housebound国外干预现状第51-53页
        2.4.2 housebound国内干预现状第53页
    2.5 小结第53页
    参考文献第53-57页
结论第57-58页
附录A Housebound干预效果评价表第58-66页
致谢第66-67页
导师简介第67-68页
作者简介第68-69页
学位论文数据集第69页

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