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《礼记》中的君子人格及其当代价值

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
引言第9-11页
第一章 《礼记》与君子人格思想的产生第11-15页
    第一节 《礼记》中的君子人格第11-15页
        一、《礼记》的成书背景第11-12页
        二、君子人格的渊源第12-13页
        三、《礼记》中君子人格思想第13-15页
第二章 《礼记》中的君子人格思想体系第15-28页
    第一节 《礼记》中君子人格思想的主要内容第15-25页
        一、"崇高"第15-16页
        二、"使命感"第16-17页
        三、"自律"第17页
        四、"仁爱"第17-19页
        五、"贵义"第19-20页
        六、君子的"九礼"第20-22页
        七、君子的"孝"第22-23页
        八、君子的"中庸"第23-24页
        九、君子的"内圣外王"第24-25页
    第二节 《礼记》中君子人格思想的三个特征第25-28页
        一、《礼记》中君子人格的普遍性第26页
        二、《礼记》中君子人格的多样性第26-27页
        三、《礼记》中君子人格的恒久性第27-28页
第三章 《礼记》中的君子与世第28-35页
    第一节 君子于世第28-31页
        一、君子与己第28-29页
        二、君子与人第29-30页
        三、君子与家国第30-31页
    第二节 《礼记》中的君子之道第31-35页
        一、持"礼"之心第31-32页
        二、行"礼"之举第32-33页
        三、扬"礼"之论第33-35页
第四章 《礼记》中君子人格的价值第35-45页
    第一节 君子人格思想对人的影响第35-38页
        一、君子的物我两忘之始第35-36页
        二、君子的物我同一之终第36-37页
        三、君子人格对人格塑造的影响第37-38页
    第二节 《礼记》中君子人格思想的价值第38-41页
        一、道德教化第38-39页
        二、心理疏导第39-40页
        三、价值导向第40页
        四、提升素养第40-41页
    第三节 弘扬《礼记》中的君子人格第41-45页
        一、明确导向,兼收并蓄第41-42页
        二、强化教育,传播价值第42-43页
        三、树立典型,扩大影响第43-45页
结语第45-47页
参考文献第47-49页
致谢第49-50页
攻读学位期间发表的学术论文目录第50页

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