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农村留守儿童社会资本建设的行动研究--以黄家村东乡族留守儿童社会工作发展项目为例

中文摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第一章 导言第10-16页
    1.1 选题背景第10-11页
    1.2 研究的目的和意义第11-12页
        1.2.1 研究目的第11-12页
        1.2.2 研究意义第12页
    1.3 概念界定第12-16页
        1.3.1 农村留守儿童第12页
        1.3.2 贫困第12-14页
        1.3.3 社会流动第14-16页
第二章 文献综述第16-24页
    2.1 与农村留守儿童相关的文献回顾第16-17页
    2.2 社会资本的相关研究第17-20页
        2.2.1 社会资本的概念界定第17页
        2.2.2 社会资本的相关研究第17-19页
        2.2.3 社会资本在本文中的维度划分第19-20页
    2.3 与社会资本建设有关的理论综述第20-22页
        2.3.1 优势视角第20-22页
        2.3.2 赋权理论第22页
    2.4 过往研究的不足与本文的创新之处第22-24页
        2.4.1 过往研究的不足第22-23页
        2.4.2 本文的创新之处第23-24页
第三章 研究设计第24-28页
    3.1 研究范式与方法第24-26页
        3.1.1 研究的范式:行动研究第24-25页
        3.1.2 研究方式第25-26页
        3.1.3 研究方法第26页
    3.2 研究的技术路线第26-27页
    3.3 研究过程第27-28页
        3.3.1 行动研究中的研究者和行动者第27页
        3.3.2 具体程序第27页
        3.3.3 研究难点与应对第27-28页
第四章 行动过程第28-45页
    4.1 黄家村及留守儿童基本情况第28-29页
        4.1.1 黄家村基本情况第28页
        4.1.2 留守儿章基本情况第28-29页
    4.2 需求评估与优势分析第29-33页
        4.2.1 问题评估第29-30页
        4.2.2 需求评估的过程第30-31页
        4.2.3 需求评估的结论第31-32页
        4.2.4 黄家村留守儿童社会资本建设的优势资源分析第32-33页
    4.3 社会工作介入农村留守儿童社会资本建设的实务过程第33-43页
        4.3.1 农村留守儿童个人-家庭社会资本建设的实践第35-42页
        4.3.2 农村留守儿童团体性社会资本建设的实践第42页
        4.3.3 农村留守儿童制度性社会资本建设的实践第42-43页
    4.4 本章小结第43-45页
第五章 分析与讨论第45-48页
    5.1 农村留守儿童社会资本与农村留守儿童成长关系的探讨第45-46页
        5.1.1 农村留守儿童的个人-家庭社会资本对其成长的影响第45页
        5.1.2 农村留守儿童的团体性社会资本对其成长的影响第45-46页
        5.1.3 农村留守儿童的制度性社会资本对其成长的影响第46页
    5.2 社会工作介入后农村留守儿童各维度社会资本的变化第46-47页
        5.2.1 农村留守儿童个人-家庭社会资本的变化第46页
        5.2.2 农村留守儿童团体性社会资本的变化第46-47页
        5.2.3 农村留守儿童制度性社会资本的变化第47页
    5.3 农村留守儿童社会资本建设对其社会流动的影响第47-48页
第六章 结论与展望第48-50页
    6.1 本研究的结论第48页
    6.2 本研究的不足之处与展望第48-50页
参考文献第50-52页
在学期间的研究成果第52-53页
致谢第53-54页
附录第54页

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