| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| （一） 问题提出 | 第8-9页 |
| （二） 文献综述 | 第9-11页 |
| （三） 研究方法 | 第11-12页 |
| （四） 创新及不足 | 第12-13页 |
| 一、职业指导在中职学校班级管理中的地位和作用 | 第13-20页 |
| （一） 中职学校班级管理的功能 | 第13-14页 |
| （二） 职业指导在中职学校班级管理中的必要性 | 第14-16页 |
| （三） 职业指导在中职学校班级管理中的作用 | 第16-20页 |
| 二、中职学校职业指导现状及存在问题归因 | 第20-33页 |
| （一） 中职学校在职业指导上取得的成绩 | 第20-23页 |
| （二） 中职学校在职指导上存在的问题 | 第23-28页 |
| （三） 中职学校在职业指导上存在问题的原因分析 | 第28-33页 |
| 三、中职学校班级管理中贯穿职业指导的原则和途径 | 第33-46页 |
| （一） 中职学校班级管理中贯穿职业指导的原则 | 第33-38页 |
| （二） 中职学校班级管理中贯穿职业指导的途径 | 第38-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 攻读硕士期间的教科研成果 | 第50-51页 |
| 后记 | 第51-52页 |