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8周爬行训练对大学生肢体力量及核心稳定性的影响研究

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
1 前言第9-11页
2 文献综述第11-17页
    2.1 关于爬行的研究第11-12页
    2.2 核心稳定性第12-17页
        2.2.1 “核心”的含义第12页
        2.2.2 核心肌肉的划分第12-13页
        2.2.3 核心稳定性含义第13-14页
        2.2.4 有关核心稳定性的研究第14-15页
        2.2.5 核心稳定性的测量和评价方法第15-17页
3 研究对象与研究方法第17-24页
    3.1 研究对象第17-18页
    3.2 研究方法第18-22页
        3.2.1 文献资料法第18页
        3.2.2 实验法第18-22页
        3.2.3 数理统计法第22页
    3.3 训练方案第22-24页
4 研究结果第24-46页
    4.1 实验前C组和T组各指标测试结果第24-30页
        4.1.1 实验前C组与T组握力、腿力、背力、一分钟仰卧起坐比较第24-25页
        4.1.2 实验前C组与T组肩关节肌力比较第25-27页
        4.1.3 实验前C组与T组单腿闭目实验结果比较第27页
        4.1.4 实验前C组与T组SEBT测试结果比较第27-30页
    4.2 实验前和实验后C组与T组各指标测试结果第30-46页
        4.2.1 实验前、后C组与T组受试者握力、腿力、背力、一分钟仰卧起坐比较第30-32页
        4.2.2 实验前、后C组与T组受试者肩关节肌力比较第32-38页
        4.2.3 实验前、后C组与T组受试者单腿闭目实验结果比较第38-40页
        4.2.4 实验前、后C组与T组受试者SEBT测试结果比较第40-46页
5 讨论第46-52页
    5.1 8周爬行训练对受试者上、下肢及躯干力量的影响第46-47页
    5.2 8周爬行训练对受试者肩关节峰力矩、肌力比的影响第47-49页
    5.3 8周爬行训练对受试者核心稳定性的影响第49-52页
6 结论第52-53页
参考文献第53-58页
攻读学位期间取得的研究成果第58-59页
致谢第59-61页

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