高中历史课堂小结的方法研究
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| (一) 选题的提出及其研究意义 | 第10-11页 |
| (二) 国内外研究现状综述 | 第11-13页 |
| (三) 研究的方法和创新之处 | 第13-14页 |
| 一、高中历史课堂小结相关问题概述 | 第14-17页 |
| (一) 高中历史课堂小结的内涵 | 第14页 |
| (二) 高中历史课堂小结的作用 | 第14-15页 |
| (三) 高中历史课堂小结的原则 | 第15-17页 |
| 二、高中历史课堂小结的现状调查和分析 | 第17-21页 |
| (一) 高中历史课堂小结的现状调查 | 第17页 |
| (二) 调查数据的整理和分析 | 第17-21页 |
| 三、高中历史课堂小结的内容形式 | 第21-26页 |
| (一) 总结概括 | 第21-22页 |
| (二) 预习引导 | 第22-23页 |
| (三) 比较分析 | 第23页 |
| (四) 练习巩固 | 第23-26页 |
| 四、高中历史课堂小结的方法 | 第26-33页 |
| (一) 通过讲述小结 | 第26-28页 |
| (二) 通过现代教育技术小结 | 第28-30页 |
| (三) 通过活动小结 | 第30-33页 |
| 五、高中历史课堂小结应注意的问题 | 第33-35页 |
| (一) 时间的把握 | 第33页 |
| (二) 内容的控制 | 第33页 |
| (三) 方法的选择 | 第33-34页 |
| (四) 与课堂整体的协调 | 第34页 |
| (五) 效果的呈现 | 第34-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-40页 |
| 附录 | 第40-42页 |
| 附录一: 调查问卷 | 第40-41页 |
| 附录二: 访谈问题设计 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
