| 中文摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第8-10页 |
| 第一章《中国古代诗歌散文欣赏》诗歌部分学与教情况调查 | 第10-13页 |
| 第一节 学生学习情况调查 | 第10-11页 |
| 第二节 教师教学情况调查 | 第11-13页 |
| 第二章《中国古代诗歌散文欣赏》诗歌部分课程解读 | 第13-17页 |
| 第一节 均衡而有个性地发展的理念 | 第13-15页 |
| 第二节 《中国古代诗歌散文欣赏》诗歌部分教材体例和教学目标 | 第15-17页 |
| 第三章《中国古代诗歌散文欣赏》诗歌部分教学方法探讨 | 第17-34页 |
| 第一节 “探究诗歌主旨”单元教学设计 | 第18-23页 |
| 第二节 “把握意象、入诗，赏析诗歌”单元教学设计 | 第23-30页 |
| 第三节 “体会诗韵”单元教学设计 | 第30-34页 |
| 第四章《中国古代诗歌散文欣赏》诗歌部分课程实践 | 第34-41页 |
| 第一节 实地文化考察—足迹由身边到远方的研学旅行 | 第35-38页 |
| 第二节 文学创作活动 | 第38-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-47页 |